2019 Fiscal Year Research-status Report
第二言語で作成された動画を専門教育で利用するための再生シナリオ自動導出
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19K03014
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| Research Institution | Shoin University |
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Principal Investigator |
岸 康人 松蔭大学, 公私立大学の部局等, 教授 (50552999)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
立野 貴之 松蔭大学, 公私立大学の部局等, 准教授 (50564001)
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| Project Period (FY) |
2019-04-01 – 2023-03-31
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| Keywords | e-ラーニング / 教材開発 / CLIL / STEM教育 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では、第二言語（主に英語）で作成された動画の内容について、翻訳を介することなく、学習者の理解を支援するフレームワークを確立することを目的としている。専門分野については、良質な教材を教員が作成するのが容易ではないため、言語の枠を取り払うことにより、教材利用を拡大することができる。また、学習者の視聴履歴に基づき、理解が困難な箇所を特定することにより、学習を阻害している原因を解明し、個人のスキルに応じて理解を助けるための再生シナリオを自動的に導出するシステムを目指している。
現在は、動画再生時に学習者を支援する再生シナリオを開発している。再生シナリオは、字幕を分析し、学習者のスキルや履歴に応じて、再生スピードを調整する機能や重要語彙とその理解を支援するためのアノテーションからなる。字幕毎の難易度により再生スピードを自動的に調整する手法については、すでに実用的なモデルを開発しているが、重要語彙等のアノテーションを自動生成する機能について実験段階である。2019年度には、主に再生シナリオの仕様策定と再生シナリオで使用するための重要語彙の抽出について研究を行い、学会において発表を行った。動画字幕から重要語彙を抽出する機能については、当初の予定を変更して、複数の手法を組み合わせ、語彙を分類して提示するためのものを開発中である。
2020年度は、これらを統合した再生システムを実装し、利用者実験による検証を開始することが目標となる。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
次の理由から、当初の研究計画より遅れた進捗となっている；
①2019年度に、学科長及び学内情報管理研究所所長に任命されたため、当初予定していたものよりかなり多くの学内業務を担うこととなったこと②字幕分析からキーワードを抽出するフェーズについて、想定していた手法を多くの例に適用したところ不十分であることが判明したこと。
②については、対応のため、いくつかの手法について評価実装を行い、様々な動画に適用した結果を分析することになった。その結果、複数の手法を組み合わせる形で、別の実装を開発することになり、時間がかかってしまっている。
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| Strategy for Future Research Activity |
2020年度中頃までに、再生シナリオを動画プレイヤーに統合実装する当初計画であったが、進捗の遅れにより、半年程度ずれ込む見込みである。このため、学生の初期利用実験については、2020年度末以降となる予定である。字幕からの重要語彙抽出は、再生シナリオにおいて重要な役割を担い、本研究での大きな課題でもあるため、不十分な状態での実装は避け、検討を重ねた上で実装する方針としている。自然言語処理の手法は、日々発展しており、新しい手法を取り込みやすい形で、システムに反映させていけるような実装に取り組む計画である。
それ以外では、現在のところ計画に変更はなく、初期利用実験後に、結果を分析し、再生シナリオについて見直し・検証を行い、大学の講義での検証実験を行う予定である。
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| Causes of Carryover |
当初計画では、再生シナリオを組み込んだ動画再生システムのソフトウェアを外注する予定であったが、動画字幕から重要語彙を抽出し、アノテーションを生成する機能についての開発が遅れたことによって、発注が遅れてしまったため、及び、研究発表について、2月末から3月の開催であり、2019年度の支出に算入できなかったため、使用額に差が生じている。ソフトウェアについては、2020年度分で使用予定である。
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Research Products
(2 results)
