2020 Fiscal Year Research-status Report
Development of an experimental learning (chemical) program for teacher education that promoting learners' positiveness
Project/Area Number |
19K03139
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Research Institution | Tokyo Gakugei University |
Principal Investigator |
小川 治雄 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授 (10134769)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
生尾 光 東京学芸大学, 教育学部, 准教授 (50159589)
國仙 久雄 東京学芸大学, 教育学部, 教授 (10251571)
吉永 裕介 東京学芸大学, 教育学部, 准教授 (60322848) [Withdrawn]
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Project Period (FY) |
2019-04-01 – 2022-03-31
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Keywords | 教師教育 / 化学実験 / 学習プログラム / 反応速度 / 燃料電池 / 磁性 |
Outline of Annual Research Achievements |
本研究は教師教育を目的とした実験学習プログラムを作成するものである。作成するプログラムは,基本的な化学概念を基に科学概念を形成する3つの思考レベル{実験・観察レベル(マクロレベル)⇔記号レベル(記号&式レベル)⇔分子レベル(ミクロレベル)}を統合して一体化した設計となる。これにより化学概念・知識・技能のより一層の定着がなされ,それらの結びつきが明瞭となり,科学の統合的イメージを持って指導が行えるようになる。結果として,科学的思考のイメージを持って授業計画を組立てることができるようになり,指導に積極的に取り組めるようになる。積極的な姿勢・取り組みは学習者に反映され,科学の方法論に基づく姿勢で学習が行われ,より一層の概念・知識・技能の取り込み定着がなされる。 化学の基礎となる物理化学の視点から,大学教養レベルまでの化学の主要概念を検討し,実験テーマの候補として,燃料電池(FC),反応速度(RR),磁性(M)を抽出した。実験テーマの実施を通して学習者が3つの思考レベルを実感することができるように実験条件の最適化を行い,教材(TM)を作成した。TMは本学教育学部で試行・アンケート調査を行ない,その結果を国内外の学会で発表し,各国の科学教育研究者から評価を受けながら改善する。 初年度はFC,RR,Mについて実験条件の最適化を行い,TMを作成した。TM.RR.ver.1を試行し,結果を国内外の学会で発表した。二年度は,新型コロナウイルスの感染拡大に伴い対面授業が制限されたため,TM.RR.ver.1から,遠隔授業向けver.2および対面実験を取り入れたハイブリッド型のver.3を作成し,試行した。 三年度は改良したTM.RR.ver.4,TM.FC.ver.1,TM.M.ver.1について試行し,二年度の結果と合わせて国際学会にて発表する。
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Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
化学の基礎となる物理化学の視点から,大学教養レベルまでの化学の主要概念を検討し,実験テーマの候補として,燃料電池(FC),反応速度(RR),磁性(M)を抽出した。実験テーマの実施を通して学習者が3つの思考レベルを実感することができるように実験条件の最適化を行い,教材(TM)を作成した。TMは本学教育学部で試行・アンケート調査を行ない,その結果を国内外の学会で発表し,各国の科学教育研究者から評価を受けながら改善する計画であった。 初年度はFC,RR,Mについて実験条件の最適化を行い,TMを作成した。TM.RR.ver.1を試行し,結果を国内外の学会で発表した。二年度は,新型コロナウイルスの感染拡大に伴い対面授業が制限されたため,TM.RR.ver.1から,遠隔授業向けver.2および対面実験を取り入れたハイブリッド型のver.3を作成し,試行した。コロナ禍のため参加予定の国際学会が次年度へ延期となった。
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Strategy for Future Research Activity |
三年度は改良したTM.RR.ver.4,TM.FC.ver.1,TM.M.ver.1について試行し,二年度の結果と合わせて国際学会にて発表する。
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Causes of Carryover |
参加予定の国際学会が次年度に延期となったため次年度に参加することとした。
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