The reality of defiance challenge disorder in Japan and evidence-based interventions

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 19K03281
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 10030:Clinical psychology-related
• Research Institution: Kyoto University of Education
• Principal Investigator: Sato Miyuki 京都教育大学, 教育学部, 准教授 (30610761)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 古川 心 神戸親和大学, 教育学部, 講師 (90760661)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: PCIT / ODD / 養育スタイル / 保護者支援 / 問題行動

Outline of Final Research Achievements

The major objective of this study was to determine the relationship between parental child-rearing style and ODD, the effects of PCIT on young children suspected of having ODD, and the mechanism of action of PCIT. The results of the study revealed that parents' authoritarian child-rearing style was associated with children's ODD tendency. Parents' strong unilateral scolding and threats to their children were associated with children's defiant behavior; PCIT intervention for 10 pairs of parents and children resulted in improvements in parenting skills, a decrease in children's problem behaviors and ODD tendencies, and an increase in children's rate of instructional compliance. In addition, significant changes were found only in authoritarian nurturing style among parental nurturing styles, with scores decreasing.

Free Research Field

心理学、特別支援教育

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

子どものODDや問題行動は親の権威主義的養育行動と関連していることが明らかとなり、親が子どもを一方的に強く叱る、脅すというやり方では子どもの問題行動が改善しない可能性を示唆している。また、親子にPCITを実施することで親の権威主義的な養育スタイルが減少し、子どもの問題行動やODD傾向が減少した。養育スタイルと子どもの問題行動の関連についてはこれまで研究が行われてきたが、本研究ではPCITによる介入によって実際に養育スタイルを変化させることができることを実証した。本研究の結果から、子育て支援の現場において親により効果的な養育スキルを伝え、習得してもらう実証に基づいた方法を提供することができる。