2021 Fiscal Year Final Research Report

Dialogue for achieving continuous child-rearing support and creation of a guide for dialogical child-rearing support

Research Project

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Project/Area Number	19K11067
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 58070:Lifelong developmental nursing-related
Research Institution	Hamamatsu University School of Medicine
Principal Investigator	Yamamoto Mami 浜松医科大学, 医学部, 准教授 (90710335)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	門間晶子名古屋市立大学, 大学院看護学研究科, 教授 (20224561) 浅野みどり名古屋大学, 医学系研究科(保健), 教授 (30257604) 野村直樹名古屋市立大学, 大学院人間文化研究科, 名誉教授 (80264745)
Project Period (FY)	2019-04-01 – 2022-03-31
Keywords	子育て支援 / 対話 / 多声的 / 子育て世代包括支援センター / 継続支援 / 児童虐待予防
Outline of Final Research Achievements	This study focused on the dialogue between public health nurses and parents/family regarding child-rearing support and established a mental readiness guide to achieve continuous child-rearing support.Public health nurses were interviewed, and the data were analyzed using a qualitative inductive approach. The attitude toward dialogue that public health nurses consider within the continuous support was identified, and a “Mental readiness guide for dialogical child-rearing support” was created. Through actual practice by the public health nurses, keeping the guide in mind, and post-practice interviews, the guide was found to be a foundational reference for continuing the dialogue and provided a foothold for discovering a new way to understand the attitude towards the dialogue. Moreover, how support should be for “dialogical child-rearing support” that considers child-rearing support as “co-creating a story of child-rearing” was also presented.
Free Research Field	地域看護学
Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements	学術的意義として、子育て支援を「対話」という視点で見つめ直すことで、子育て支援とは、親・家族と保健師が一緒に創るものであるとし、“子育ての物語を共創すること”を重視した“対話的子育て支援”という支援のあり方を提案したことが挙げられる。社会的意義として、継続的な子育て支援における親・家族との対話における保健師の姿勢を示し、対話の姿勢について理解を広げるための足がかりにもなる「対話的子育て支援のための心構えガイド」を考案したことが挙げられる。これにより、これまで言及されていなかった子育て支援における親・家族と保健師との対話について明示し、継続的な子育て支援の実現に寄与した。