A Basic Study on the Psychological Characteristics of Japanese Graduate Students: From the Perspectives of Themselves and Others

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 19K14269
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 09050:Tertiary education-related
• Research Institution: Kanazawa Gakuin University
• Principal Investigator: Ooue Maaya 金沢学院大学, 文学部, 講師 (90807132)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: 大学院生 / 若手研究者 / 精神的健康 / 学術論文 / 査読 / 進学動機 / 修士課程 / 博士課程

Outline of Final Research Achievements

This study investigated and organized the psychological characteristics and related factors of graduate students and young researchers. Interviews with those who had experienced a master's degree program indicated the possibility that they consider whether to "make a living doing research" when deciding to enter a doctoral program. Data from major journals in the field of psychology revealed that the number of original research papers has been decreasing over the past 15 years. An online survey explored whether mental health differs depending on whether one with postgraduate experience or not, and found that those with postgraduate experience were more depressed but also more satisfied with their lives.

Free Research Field

心理学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

日本の大学院や学術研究をめぐる政策においては個人的経験に基づいた言説や議論が散見される上，文系を除く「科学」分野や，資格系分野に限定された調査・考察が少なくない。本研究では多分野の大学院生や大学院経験者を対象としたデータを収集し考察できた。本課題における各研究で整理された基礎的知見には，博士課程に進学しなかった者は研究自体から完全に身を引きたいと考えていたわけではないことや，大学院生の精神的健康度や卒業後の幸福度を単一の尺度で測りきれない可能性などが含まれる。これらは，日本の学術研究を担う者たちのサポートの必要性の議論や，学術政策に関する社会的合意形成の際に役立ちうるエビデンスだといえる。