乳幼児精神保健に基づく地域子育て支援 ペアレント・メンターの養成と協働支援の構築

2020 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 19K19640
• Research Institution: Tokyo Medical and Dental University
• Principal Investigator: 幸本 敬子 東京医科歯科大学, 大学院保健衛生学研究科, 非常勤講師 (80778960)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2022-03-31
• Keywords: 乳幼児精神保健 / 地域子育て支援 / ペアレント・メンター / 発達障害児

Outline of Annual Research Achievements

本研究は乳幼児精神保健（Infant Mental Health)およびファミリーパートナーシップモデル（Family Partnership Model)の理念に基づいて発達障害のある子どもをもつ親への育児支援として、ペアレント・メンターおよびペアレント・メンター・コーディネーターの養成を行い、ペアレント・メンターと専門職が組織的に協働する体制を試験的に実践し、その実行可能性および効果を量的および質的なデータから検討することを目的とする。
2019年7月に所属施設（東京医科歯科大学）医学部倫理委員会の審査を受け承認を得た後に、研究対象者であるペアレント・メンター2名、ペアレント・メンター・コーディネーター１名をリクルートし、対象者を2019年8月に確定した。研究計画に従い、対象者（ペアレント・メンター2名、ペアレント・メンター・コーディネーター（専門職）1名に対して乳幼児精神保健に基づく養成プログラムを2019年9月より開始し、2020年3月までに計9回の講義・演習を実施した。
2020年度においては、研究実施計画に基づいてペアレント・メンター2名、ペアレント・メンターコーディネーターの実践プログラムを進めた。延べ30回のペアレント・トレーニングに出席し、実際に地域で発達障害の子どもを育てる母親たちと交流しメンターとしての役割を学んだ。

Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の発生に伴い、ペアレント・メンターに対する実践演習をを2020年4月より9月まで見合わせたが、種々の感染予防対策を講じたのちに9月より再開し、現在も継続して実施できている。

Strategy for Future Research Activity

引き続き、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）への感染予防対策（アクリル板の設置、マスク、フェースシールド、空気清浄、消毒等の設置）を行いながらペアレント・メンターに対する実践演習を行う予定である。
実践演習の対象となるペアレント・トレーニングの開催は参加する母親の人数を少なくして（5～6名を上限）ソーシャルディスタンスを守れる環境での開催を継続する。

Causes of Carryover

国内および欧米国で開催された学会等に新型コロナウイルスの影響および諸般の事情から参加できなかったことが次年度使用額が生じた主たる理由である。
現状では国内外を問わず往来ができない状況にあり、学会等の開催も保留となっているが、規制が緩和され次第、講習会の受講や情報収集を始めたい。また、Webで可能なものについては受講を予定している。新型コロナウイルスに対する対策としての飛沫感染リスクを下げるための環境調整（ソーシャルディスタンスを確保できる会場の確保）や物品の設置に翌年度分と合わせて優先的に使用する予定である。