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2019 Fiscal Year Research-status Report

Research on Reform of Schoool-to-School Collaboration in China's Compulsory Education

Research Project

Project/Area Number 19K23309
Research InstitutionTohoku University

Principal Investigator

劉 靖  東北大学, 教育学研究科, 准教授 (60747864)

Project Period (FY) 2019-08-30 – 2021-03-31
Keywords学校間協力 / 中国 / 公立学校
Outline of Annual Research Achievements

①初年度目となる令和1年度は、先行研究の収集とレビューと研究成果の発表をおこなった。次年度現地調査に関する準備を行った。
②これまでに「義務教育均衡化」と「学校間協力」に関する国内外先行研究(日本語・中国語・英語)を収集し、先行研究のレビューを行い、コーディングをしながら、これまで当該テーマに関する概念や分析の枠組みをまとめ、カテゴリー化をしている。
③先行研究のレビューの結果に基づき、これまで中国における「義務教育均衡化」に関する歴史や政策変遷について、2019年世界教育学会東京大会を通じて、世界の研究者と議論し有益なコメントを得ることができた。また、まとめた論文は今国際学術雑誌Journal of Educational Changeに投稿中である。
④中国農村地域における学校間協力に関する調査も行い、一部の研究結果は2019年度日本国際開発学会全国大会で発表され、東北大学教育学研究科先端教育研究実践センター年報に掲載されてある。
⑤文献研究ならびに理論研究と並行し、次年度行う現地調査における調整などを準備した。
また、国内外の学校間協力の取組みを深く理解するために、中国、香港、イギリスおよび日本の研究者と集まり、複数の地域における学校間協力の制度や実践などについて国際ワークショップを開いて意見交換を行い、「学校間協力」のと取組みは世界的に展開されて、その普遍性および多様性に関する理解を深めることができた。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

令和1年度に計画していた①先行研究のレビュー(文献研究)、②概念枠組みの構築、③学校訪問調査の予備調査に関して、全体としては、コロナウィルス感染拡大による海外出張禁止のため、③都市部における学校訪問調査の日程などに変更が生じたことところも若干あるものの、当初の計画の通りおおむね順調に進展している。
③学校訪問調査の日程と対象地域については、当初、2020年2月―3月で成都市および北京市を予定していたが、コロナウィルス感染拡大の影響で中止されることになった。

Strategy for Future Research Activity

2年度目となる令和2年度は、①北京市と成都市の学校訪問調査を実施し、②文献レビューと聞き取り調査の結果を擦り合わせて「学校間協力」モデルの構築・精緻化をおこなうとともに、③学会発表および論文の執筆を通した研究成果の発表をおこなう。
①学校調査の実施は、文献レビューで構築したフレームワークおよびこれまでの研究で解明した枠組に用いた質問票を基本として実施する。北京市と成都市の教育委員会や関係機関および公立学校を訪問し、「学校間協力」の意味、取り組み、効果および課題などを明らかにしたいと思います。
②「学校間協力」モデルの構築・精緻化 これまでの文献レビューを、学校訪問調査の結果と擦り合わせて精緻化し、最終化する。
③ 研究成果の発表 これまでの研究成果をまとめた論文を執筆し、学術誌に投稿するとともに、日本比較教育学会をはじめとする国内の学会ならびに北米比較国際教育学会などの国際的な学会において、積極的に報告を行う予定にしている。
④コロナウィルス感染拡大による影響を最小限にするために、Skypeなどを通して、関係者との聞き取り調査を行い、中国、日本およびイギリスの事例を含む文献レビューに基づく論文を執筆することも準備している。

Causes of Carryover

コロナウィルス感染拡大の影響で海外出張が中止されため、当初海外出張用の予算を調整しきれなかった。次年度この使用額は「その他」の費目にとして使用する予定にしている。

  • Research Products

    (4 results)

All 2020 2019

All Journal Article (1 results) (of which Open Access: 1 results) Presentation (2 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results) Funded Workshop (1 results)

  • [Journal Article] 中国の「農村小規模学校」における教育改善への取組み-湖北省の農村小規模小学校の「90後教員」の事例を中心に」2020

    • Author(s)
      劉靖
    • Journal Title

      『東北大学大学院教育学研究科先端教育研究実践センター年報』

      Volume: 20 Pages: 13-21

    • Open Access
  • [Presentation] School Collaboration for Education Improvement in China: A case study of "Education Groups" in Chengdu2019

    • Author(s)
      Liu Jing
    • Organizer
      世界教育学会第10回記念
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Education for Left-behind Children in Rural China2019

    • Author(s)
      Liu Jing
    • Organizer
      国際開発学会&人間の安全保障学会2019共催大会
  • [Funded Workshop] Understanding School-to-School Collaboration in Diverse Policy Contexts2020

URL: 

Published: 2021-01-27  

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