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2013 Fiscal Year Final Research Report

The Elucidation of Sign Language Acquisition Mechanism Based on the Linguistic Function of the Brain

Research Project

  • PDF
Project/Area Number 20220005
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (S)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field Neuroscience in general
Research InstitutionThe University of Tokyo

Principal Investigator

SAKAI Kuniyoshi  東京大学, 総合文化研究科, 教授 (10251216)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) SASAKI Michiko  桜美林大学, 言語学系, 教授 (80178665)
KOISHI Atsuko  慶應義塾大学, 総合政策学部, 教授 (20186589)
Project Period (FY) 2008-05-12 – 2013-03-31
Keywords言語神経科学 / 言語獲得 / 脳機能イメージング / 文法 / バイリンガル教育 / バイリテラシー / 言語環境 / 書記日本語評価プログラム
Research Abstract

By testing Deaf participants who used a Sign Language, we found that the activated regions in the left frontal cortex gradually expanded in the dorso-ventral axis, according to word-, sentence-, and discourse-levels of language processing. We also clarified correlations between individual task performances and gray matter volumes in different localized regions, indicating the neural basis of individuality for sign language acquisition. We developed teaching materials and programs to assess abilities of Deaf children in written Japanese, and clarified their various challenges in reading at sentence- rather than word-level. As for the research on the correlation between language development and academic performances, we found that principles relevant to bilingual education with spoken languages were applicable to bilingual education with different modalities, and that the signed form of a spoken language could not induce the acquisition of the written form of that spoken language.

  • Research Products

    (41 results)

All 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 Other

All Journal Article (14 results) (of which Peer Reviewed: 14 results) Presentation (18 results) Book (8 results) Remarks (1 results)

  • [Journal Article] Differential reorganization of three syntax-related networks induced by a left frontal glioma2014

    • Author(s)
      Kinno R, Ohta S, Muragaki Y, Maruyama T, Sakai KL
    • Journal Title

      Brain

      Volume: 137 Pages: 1193-1212

    • DOI

      10.1093/brain/awu013

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Activites multilingues dans une ecole elementaire au Japon-Une tentative pour depasser le ≪monolinguisme≫ institutionnel-, Didactique du plurilinguisme : Approches plurielles des langues et des cultures2014

    • Author(s)
      Koishi A
    • Journal Title

      Autour de Michel Candelier

      Pages: 295-303

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Functional and anatomical correlates of word-, sentence-, and discourse-level integration in sign language2013

    • Author(s)
      Inubushi T, Sakai KL
    • Journal Title

      Front.Hum.Neurosci.

      Volume: 7 Pages: 1-13

    • DOI

      10.3389/fnhum.2013.00681

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Computational principles of syntax in the regions specialized for language : Integrating theoretical linguistics and functional imaging2013

    • Author(s)
      Ohta S, Fukui N, Sakai KL
    • Journal Title

      Front.Behav.Neurosci.

      Volume: 7 Pages: 1-13

    • DOI

      10.3389/fnbeh.2013.00204

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Syntactic computation in the human brain : The Degree of Merger as a key factor2013

    • Author(s)
      Ohta S, Fukui N, Sakai KL
    • Journal Title

      PLOS ONE

      Volume: 8 Pages: 1-16

    • DOI

      10.1371/journal.pone.0056230

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 言語的マイノリティ児童の教育の課題と展開 ―ろう児と在日ブラジル人児童― Problems and Perspectives of the Education of Linguistic Minority Children -Studies of Deaf children and Japanese Brazilian children in Japan-2013

    • Author(s)
      佐々木倫子
    • Journal Title

      桜美林論考

      Volume: 4 Pages: 17-34

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] ろう児の日本語ゲームとリテラシー評価2013

    • Author(s)
      佐々木倫子、菊池都
    • Journal Title

      桜美林言語教育論叢

      Volume: 9 Pages: 95-113

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Left inferior frontal activations depending on the canonicity determined by the argument structures of ditransitive sentences : An MEG study2012

    • Author(s)
      Inubushi T, Iijima K, Koizumi M, Sakai KL
    • Journal Title

      PLOS ONE

      Volume: 7 Pages: 1-11

    • DOI

      10.1731/journal.pone.0037192

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Multilingual Activities in an Elementary School in Yokohama, Japan: An Attempt to Overcome Institutional Monolingualism, Literacy for Dialogue in Multilingual Societies2012

    • Author(s)
      Koishi A
    • Journal Title

      Proceedings of Linguapax Asia Symposium

      Volume: 2011 Pages: 59-70

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] ろう児のための日本語ゲーム -開発と試行-2011

    • Author(s)
      佐々木倫子、白頭宏美、古石篤子、酒井邦嘉
    • Journal Title

      桜美林言語教育論叢

      Volume: 7 Pages: 115-131

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] The cortical dynamics in building syntactic structures of sentences : An MEG study in a minimal-pair paradigm2009

    • Author(s)
      Iijima K, Fukui N, Sakai KL
    • Journal Title

      NeuroImage

      Volume: 44 Pages: 1387-1396

    • DOI

      10.1016/j.neuroimage_2008.10.041

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Agrammatic comprehension caused by a glioma in the left frontal cortex2009

    • Author(s)
      Kinno R, Muragaki Y, Hori T, Maruyama T, Kawamura M, Sakai KL
    • Journal Title

      Brain Lang.

      Volume: 110 Pages: 71-80

    • DOI

      10.1016/j.bandl.2009.05.001

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Distinct roles of left inferior frontal regions that explain individual differences in second language acquisition2009

    • Author(s)
      Sakai KL, Nauchi A, Tatsuno Y, Hirano K, Muraishi Y, Kimura M, Bostwick M, Yusa N
    • Journal Title

      Hum.Brain Mapp.

      Volume: 30 Pages: 2440-2452

    • DOI

      10.1002/hbm.20681

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Greater leftward lateralization of the inferior frontal gyrus in second language learners with higher syntactic abilities2009

    • Author(s)
      Nauchi A, Sakai KL
    • Journal Title

      Hum.Brain Mapp.

      Volume: 30 Pages: 3625-3635

    • DOI

      10.1002/hbm.20790

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] フランスにおけるバイリンガルろう教育:「トゥールーズ型」と「ポワチエ型」2013

    • Author(s)
      古石篤子
    • Organizer
      日仏教育学会
    • Place of Presentation
      西九州大学神園キャンパス(九州佐賀市)
    • Year and Date
      2013-11-24
  • [Presentation] Faire vivre le plurilinguisme au Japon - Un defi perdu d'avance ? -2013

    • Author(s)
      Koishi A
    • Organizer
      Colloque international conjoint SCELLF-SJDF 2013
    • Place of Presentation
      国立ソウル大学(ソウル、韓国)
    • Year and Date
      2013-10-19
  • [Presentation] 言語を生み出す人間の脳2013

    • Author(s)
      酒井邦嘉
    • Organizer
      第14回日本言語聴覚学会
    • Place of Presentation
      さっぽろ芸術文化の館(北海道札幌市)
    • Year and Date
      2013-06-28
  • [Presentation] 携帯メールによるろう児のリテラシー育成("Developing Japanese Deaf Children Literacy Utilizing Cell Phones Texting")、ろう児のバイリテラシー能力育成について2013

    • Author(s)
      佐々木倫子、鈴木理子
    • Organizer
      第2回 国際セミナー
    • Place of Presentation
      慶應義塾大学グローバルセキュリティ研究所(東京都港区)
    • Year and Date
      2013-01-20
  • [Presentation] ろう児のバイリテラシー育成について-問題提起、ろう児のバイリテラシー能力育成について2013

    • Author(s)
      古石篤子
    • Organizer
      第2回 国際セミナー
    • Place of Presentation
      慶應義塾大学グローバルセキュリティ研究所(東京都港区)
    • Year and Date
      2013-01-20
  • [Presentation] 多様なリテラシーの研究と育成-非当事者の立場から-2013

    • Author(s)
      佐々木倫子
    • Organizer
      2012年度国際研究大会-バイリンガル・バイカルチュラルろう教育シンポジウム
    • Place of Presentation
      国立オリンピック記念青少年総合センター(東京都渋谷区)
    • Year and Date
      2013-01-19
  • [Presentation] 携帯を利用した書記日本語能力育成―ろう学校教員と研究者の協働実践研究―2012

    • Author(s)
      佐々木倫子、鈴木理子
    • Organizer
      第九回国際日本語教育・日本研究シンポジウム 2012
    • Place of Presentation
      香港城市大学(九龍、香港)
    • Year and Date
      2012-11-24
  • [Presentation] 日本の言語的マイノリティ児童-ろう児と在日ブラジル人児童の異同と連携-2012

    • Author(s)
      佐々木倫子
    • Organizer
      IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS JAPONESES NO BRASIL(第9回ブラジル日本学国際学会)
    • Place of Presentation
      パラナ連邦大学(クリチーバ、ブラジル連邦)
    • Year and Date
      2012-08-30
  • [Presentation] Activites multilingues dans une ecole elementaire au Japon-Une tentative pour depasser le <monolinguisme> institutionnel-2012

    • Author(s)
      Koishi A
    • Organizer
      4me Congres international EDiLiC
    • Place of Presentation
      アヴェイロ大学(アヴェイロ、ポルトガル)
    • Year and Date
      2012-07-16
  • [Presentation] 脳から見た言語の発達2012

    • Author(s)
      酒井邦嘉
    • Organizer
      双生児研究学会第26回学術講演会
    • Place of Presentation
      東京大学教育学部附属中等教育学校(東京都中野区)
    • Year and Date
      2012-01-28
  • [Presentation]2011

    • Author(s)
      古石篤子(主催・司会)
    • Organizer
      国際セミナー「ろう児のバイリテラシー能力育成について(How to develop "biliteracy" for Deaf children ?)」
    • Place of Presentation
      国際文化会館(東京都港区)
    • Year and Date
      20110223-24
  • [Presentation] iPod touch の手話アプリに見られるろう者軽視の方向性2011

    • Author(s)
      佐々木倫子、鈴木理子
    • Organizer
      日本言語政策学会2011年度大会
    • Place of Presentation
      京都光華女子大学(京都市)
    • Year and Date
      2011-12-04
  • [Presentation] ろう児のバイリンガル教育-カナダDrury 校の試みを通して-2011

    • Author(s)
      古石篤子
    • Organizer
      発達心理学会 国際シンポジウム「多言語環境児童の学習言語の発達と障害」
    • Place of Presentation
      共立女子大学(東京都千代田区)
    • Year and Date
      2011-11-27
  • [Presentation] Word, syntax, and context in sign language: An fMRI study2011

    • Author(s)
      Inubushi T, Sakai KL
    • Organizer
      Neurobiology of Language Conference 2011
    • Place of Presentation
      ウェスティン・アナポリス(アナポリス、アメリカ)
    • Year and Date
      2011-11-11
  • [Presentation] ろう児のバイリンガル教育の方法論的課題-スウェーデンでの問題提起を契機に-2011

    • Author(s)
      古石篤子
    • Organizer
      日本言語政策学会月例研究会
    • Place of Presentation
      麗澤大学東京研究センター(東京都新宿区)
    • Year and Date
      2011-01-29
  • [Presentation] 脳から見た自然言語としての手話2011

    • Author(s)
      酒井邦嘉
    • Organizer
      日本言語政策学会月例研究会
    • Place of Presentation
      麗澤大学東京研究センター(東京都新宿区)
    • Year and Date
      2011-01-29
  • [Presentation] 手話通訳の確立に求められる施策-高等教育機関における聴覚障害学生への支援を切り口に-2011

    • Author(s)
      佐々木倫子
    • Organizer
      日本言語政策学会月例研究会
    • Place of Presentation
      麗澤大学東京研究センター(東京都新宿区)
    • Year and Date
      2011-01-29
  • [Presentation] 脳科学から見た日本手話2011

    • Author(s)
      酒井邦嘉
    • Organizer
      第3回バイリンガル・バイカルチュラルろう教育シンポジウム
    • Place of Presentation
      六行会ホール(東京都品川区)
    • Year and Date
      2011-01-22
  • [Book] ふたごと教育-双生児研究から見える個性2013

    • Author(s)
      酒井邦嘉
    • Total Pages
      175-195
    • Publisher
      東京大学出版会
  • [Book] バイリンガル・バイカルチュラルろう教育-ドゥルーリーろう学校の理念と実践-(カナダ・オンタリオ州)2013

    • Author(s)
      古石篤子(編)
    • Publisher
      慶應義塾大学SFCDVD(2枚組)
  • [Book] ろう者から見た「多文化共生」-もうひとつの言語的マイノリティ2012

    • Author(s)
      佐々木倫子(編)
    • Total Pages
      354
    • Publisher
      ココ出版
  • [Book] ろう者から見た「多文化共生」-もうひとつの言語的マイノリティ2012

    • Author(s)
      酒井邦嘉
    • Total Pages
      94-117
    • Publisher
      ココ出版
  • [Book] ろう者から見た「多文化共生」-もうひとつの言語的マイノリティ2012

    • Author(s)
      古石篤子
    • Total Pages
      252-283
    • Publisher
      ココ出版
  • [Book] Plurilinguisme et Formation des Enseignants : une approche critique / Plurilingualism and Teacher Education: A Critical Approach2010

    • Author(s)
      Koishi A
    • Total Pages
      145-156
    • Publisher
      Peter Lang
  • [Book] 混乱・模索するろう教育の現場2008

    • Author(s)
      佐々木倫子、古石篤子(編著)
    • Total Pages
      74
    • Publisher
      慶應義塾湘南藤沢学会
  • [Book] バイリンガルでろう児は育つ ―日本手話プラス書記日本語で教育を!2008

    • Author(s)
      佐々木倫子
    • Total Pages
      135-170
    • Publisher
      生活書院
  • [Remarks] ホームページ

    • URL

      http://mind.c.u-tokyo.ac.jp/index-j.html

URL: 

Published: 2015-07-16  

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