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2010 Fiscal Year Final Research Report

Effectiveness of the Imitation as Physical Communication in Early Childhood

Research Project

  • PDF
Project/Area Number 20500531
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeSingle-year Grants
Section一般
Research Field Physical education
Research InstitutionSt.Mary's College, Nagoya

Principal Investigator

SUZUKI Yuko  St.Mary's College, Nagoya, 教授 (40300214)

Project Period (FY) 2008 – 2010
Keywords身体による模倣 / 感性 / 身体的コミュニケーション / 相互行為 / 保育 / 尺度作成 / 事例研究
Research Abstract

The research focused both on children who imitate and children who are imitated in Early Childhood Care and Education. The function of imitation was categorized, and the role of physical imitation was empirically analyzed. The Scale to Evaluate Young Children's Sensitivities was developed to provide some clues on "KANSEI", sensitivity, which is believed to have strong influence on the development of imitation. The results show that physical imitation in early childhood activates physical communication with others, betters one's understanding of self and others, as well as bring out the ability to express one's self.

  • Research Products

    (10 results)

All 2010 2009 2008 Other

All Journal Article (5 results) (of which Peer Reviewed: 5 results) Presentation (4 results) Remarks (1 results)

  • [Journal Article] 幼児の感性を具体化する試み:幼児期の感性尺度の開発を手がかりとして2009

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Journal Title

      保育学研究 47-2

      Pages: 132-142

    • URL

      http://ci.nii.ac.jp/naid/110007522906

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 幼児期における模倣機能の類型化の有効性:幼児の身体表現活動を焦点とした検討2009

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Journal Title

      子ども社会研究 15

      Pages: 123-136

    • URL

      http://js-cs.jp/0001/b01/15.html

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 幼児の身体活動場面における模倣の役割に関する事例的検討2009

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Journal Title

      発育発達研究 42

      Pages: 24-32

    • URL

      http://www.jstage.jst.go.jp/article/hatsuhatsu/2009/42/2009_42_24/_article/-char/ja

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 幼児の身体的コミュニケーションにおける模倣の機能2009

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Journal Title

      教育実践学論集 10

      Pages: 57-67

    • URL

      http://repository.hyogo-u.ac.jp/dspace/handle/10132/2555

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 幼児期における身体による模倣の意味:相互行為としての模倣を焦点として2009

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Journal Title

      人権教育研究 9

      Pages: 26-40

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] 「模倣する-模倣される」:幼児における身体による相互行為2010

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Organizer
      日本保育学会第63回大会
    • Place of Presentation
      松山東雲女子大学
    • Year and Date
      2010-05-22
  • [Presentation] 幼児期における感性の果たす役割:幼児期の感性尺度の開発を手がかりとして2009

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Organizer
      日本保育学会第62回大会
    • Place of Presentation
      千葉大学
    • Year and Date
      2009-05-16
  • [Presentation] 幼児期の身体的な模倣の機能の検討:模倣される子どもを焦点として2008

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Organizer
      日本乳幼児教育学会第18回大会
    • Place of Presentation
      大阪キリスト教短期大学
    • Year and Date
      2008-11-02
  • [Presentation] 幼児の自己表現とそれを受容する視点:模倣行為を焦点として2008

    • Author(s)
      鈴木裕子
    • Organizer
      第9回日本人権教育研究学会研究大会
    • Place of Presentation
      兵庫教育大学
    • Year and Date
      2008-08-05
  • [Remarks] 日本保育学会研究奨励賞(論文部門)

    • URL

      http://wwwsoc.nii.ac.jp/jsrec/guide/prize/shoreisho.pdf

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Published: 2012-01-26   Modified: 2016-04-21  

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