2009 Fiscal Year Annual Research Report
「国際英語」教授法の開発と応用:非母語話者モデルの英語教育の実践のために
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20520548
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| Research Institution | Osaka University |
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Principal Investigator |
日野 信行 Osaka University, 大学院・言語文化研究科, 教授 (80165125)
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| Keywords | 国際英語 / 教授法 / グローバル教育 / メディアリテラシー教育 / 正統的周辺参加 |
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| Research Abstract |
本年度の最大の成果は、応用言語学において世界的に最も高い権威を有する国際学会誌のひとつであるAILA Review(John Benjamins,年1回発行)に、本科研研究のここまでの成果の一端を論文として発表できたことである。その論文においては、日本における「国際英語」教育へのニーズ、「国際英語」教育の実践の現状、国際コミュニケーションにおける日本人の自己表現のためのJapanese Englishのモデルの試論などについて論じた。
また、2009年10月にフィリピンで開かれた、国際英語の分野における最大の国際学会であるIAWEの年次大会において、本科研研究における授業観察等の成果である「国際英語」教授法の類型の分析について発表した。続いて、2009年11月のJALT年次国際大会における国際英語をテーマとするシンポジウムでの招待講演として、本科研研究の成果から、国際英語の教材やJapanese Englishのモデルに関する考察をはじめ、「国際英語」教育の原理と実践について発表した。さらに、同月の大学英語教育学会関西支部秋季大会のシンポジウムでの招待講演として、本科研研究の成果を用い、国際英語の教材・教授法・評価・教員のあり方についての考察を発表した。
また、本科研研究で開発中の「国際英語」教授法を用いた授業実践により、本研究代表者は、優れた教育実践に対して与えられる「大阪大学共通教育賞」を2009年5月に受賞し、続いて2009年11月にも同賞を受賞した。
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[Journal Article]2009
Author(s)
日野信行
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Journal Title
"WE in the Expanding Circle need our own models too! : Quest for equality in World Englishes." 言語文化共同研究プロジェクト2008『英語教育の新しい理論と実践』(大阪大学大学院言語文化研究科)
Pages: 40(1-10)
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[Journal Article]2009
Author(s)
日野信行
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Journal Title
「『国際英語』の統合的教授法 : IPTEIL」『教員のための英語リフレッシュ講座』(平成21年度版)(大阪大学)
Pages: 113(32-43)
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