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2010 Fiscal Year Self-evaluation Report

The Practical Use for Continuous Supports to Child Development with Clinical Psychological Resource of University in Community-A Suggestion for the System Construction-

Research Project

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Project/Area Number 20530645
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeSingle-year Grants
Section一般
Research Field Clinical psychology
Research InstitutionKinjo Gakuin University

Principal Investigator

KAWASE Masahiro  Kinjo Gakuin University, 人間科学部, 教授 (80224781)

Project Period (FY) 2008 – 2011
Keywords地域援助 / 継続的発達支援 / 大学臨床心理学資源
Research Abstract

(1)特別支援教育の実態調査
幼稚園・小学校・中学校・高等学校・大学における発達障害児(者)への対応についての調査研究を行う。この調査によって、各学校の中での実情を把握し、臨床心理学的支援のニーズを明らかにする。
(2)児童・生徒のメンタルヘルス評価・支援システムの研究
児童・生徒へメンタルヘルスに関する調査を実施し、要支援児童の発見、支援計画の策定、個別支援計画の策定、クラス全体に対する支援の策定を行い、評価から支援への一貫したシステムの構築を行う。
(3)児童・生徒への直接的支援の臨床研究
(2)および学校現場から要請のある児童・生徒に対して、個別の支援を行い、その方法、教材作成の研究、個別の指導計画の効果的策定と評価の方法を臨床的に検討する。
(4)統合保育への支援の実践研究
障害児を受け入れている幼稚園・保育園を訪問し、教諭・保育士・保護者らとの面談などを行い、支援の効果について分析を行う。
(5)子育て支援の実践研究
大学の地域支援活動として、子育て支援に関する講演会を行うとともに、その場での相談会を実施してその成果について分析を行う。

  • Research Products

    (4 results)

All 2009 2008

All Presentation (4 results)

  • [Presentation] 中学校におけるメンタルヘルス尺度構成の試み-スクールカウンセラー活動の一環として-2009

    • Author(s)
      鈴木美樹江・川瀬正裕
    • Organizer
      日本心理臨床学会第28回大会
    • Place of Presentation
      東京
    • Year and Date
      2009-09-21
  • [Presentation] CRS(Child Rating Scale)日本語版作成の試み2009

    • Author(s)
      鈴木美樹江・川瀬正裕
    • Organizer
      日本教育心理学会第51回総会
    • Place of Presentation
      静岡市
    • Year and Date
      2009-09-20
  • [Presentation] 特別支援教育の現状と課題-幼稚園・小学校・中学校・高等学校・大学の比較検討-2008

    • Author(s)
      永原知佳
    • Organizer
      第49回日本児童青年精神医学会総会
    • Place of Presentation
      広島市
    • Year and Date
      2008-11-07
  • [Presentation] 通常学級において継続的個別支援を行った広汎性発達障害児の事例2008

    • Author(s)
      飯田愛・松本真理子
    • Organizer
      第49回日本児童青年精神医学会総会
    • Place of Presentation
      広島市
    • Year and Date
      2008-11-05

URL: 

Published: 2012-02-13   Modified: 2016-04-21  

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