2010 Fiscal Year Self-evaluation Report
The Holistic Paradigm in Common with Steiner Educational Thought and Montessori Educational Thought
| Project/Area Number |
20530694
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Educaion
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| Research Institution | Hiroshima University |
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Principal Investigator |
ETO Yoshinori Hiroshima University, 大学院・文学研究科, 准教授 (60270013)
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| Project Period (FY) |
2008 – 2012
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| Keywords | 教育哲学 / シュタイナー / モンテッソーリ / 神智学 / ホリズム |
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| Research Abstract |
(1)理論研究
(1)シュタイナー教育思想の理論分析
(2)モンテッソーリ教育思想の理論分析
(3)神智学とシュタイナー・モンテッソーリ思想との関係
(2)実践研究
(1)南オーストラリア大学客員研究員として、シュタイナー派の学校であるマウントバーカー・ワルドルフ・スクールを調査
(2)シュタイナー学校とモンテッソーリ学校との比較調査のためのアンケート作成
(3)シュタイナー学校(中等教育)におけるアンケート調査
(4)モンテッソーリ学校(中等教育)でのアンケート調査
(5)世界のシュタイナー学校とモンテッソーリ学校の初等教育での調査
(3)成果公表
(1)理論に関する英語論文の公刊
(2)実践に関する英語論文の公刊
(3)学会発表
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