2010 Fiscal Year Annual Research Report

現代的視点から自律的に歴史認識を発展させる小中一貫歴史カリキュラムの単元開発

Research Project

Project/Area Number	20530846
Research Institution	University of Fukui
Principal Investigator	寺尾健夫福井大学, 教育地域科学部, 教授 (70217412)
Keywords	社会科教育 / 歴史教育 / 構築主義 / 単元開発 / 小中一貫教育
Research Abstract	平成20年度と平成21年度の研究で明らかにした構築主義の歴史カリキュラムの構成原理、内容構成原理及び授業構成原理を基にして、小・中学校を一貫して、現代的視点から子どもの自律的な歴史認識を発展させる歴史カリキュラムの全体像を明らかにし、これを構成する小学校から中学校にわたる段階制と系統性を備えた単元と具体的な歴史授業の開発を行った。次に、小学校、中学校の社会科教師の協力を得て、開発した単元の授業を実施し、結果の分析を通して単元の有効性を検討した。また、紛争や葛藤、プライバシー、民族、ジェンダーなど、現代とも共通する課題に関した単元を選び、現代社会理解の上で特に重要と考えられる単元を開発し、その実施と成果の検討を通して、開発した小中一貫歴史カリキュラムの有効性を検討した。しかし、カリキュラム全体の有効性の検討まではできず、今後残された課題となった。

(1 results)