デザイン教育における現代的コンセプトの再構築

2009 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 20530854
• Research Institution: Hyogo University of Teacher Education
• Principal Investigator: 福本 謹一 Hyogo University of Teacher Education, 学校教育研究科, 教授 (80165315)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 杉山 直樹 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 (30113806)
• Keywords: デザイン教育 / 問題解決学習 / 構成教育 / 美術教育 / 国際交流 / 教材開発 / アート&デザイン / 鑑賞学習

Research Abstract

研究代表者の福本謹一は、課題解決学習を主眼とする英国におけるデザイン教育の評価を行うため、英国の共同研究協力者との連携により、イギリスでのニューキャッスルにおけるWorld Alliance for Arts Educationでアート&デザイン、デザイン&テクノロジーといった新教科における意味づけ、実際の展開事例の考察、評価についての予備的な考察について共同討議を行った。また、ユネスコの芸術教育世界会議(2010年韓国)の準備会議(ユネスコバンコク支局)に参加して、よりグローバルな視点での美術教育の課題について参加国の研究者と交流を行い、デザイン教育低迷の原因や今後の展開可能性について討議を深めた。
杉山直樹は、構成教育研究の一環としてネス社の木工玩具を収集、分析を行い、教材化の可能性を探った。また、20年度に収集した英国、台湾等のデザイン教育関連の文献資料の解題を継続して行った。
両者は、年度末に日本におけるデザイン教育の見直しの視点として、デザイン教育の資質能力の同定、問題解決能力と造形の関係性、鑑賞学習との連携の3点をまとめた。

Research Products

• [Journal Article] 〔共通事項〕を生かす図画工作, 美術の授業実践 (2009)
  • Author(s): 福本謹一
  • Journal Title: 造形ジャーナル(開隆堂) 4月号 Pages: 2-5
• [Journal Article] 〔共通事項〕を生かす図画工作, 美術の授業改善に向けて」 (2009)
  • Author(s): 福本謹一
  • Journal Title: 形フォルム(日本文教出版) 4月号 Pages: 4-8
• [Journal Article] (2009)
  • Author(s): 福本謹一
  • Journal Title: 中学校『美術科』年間指導計画のポイント」, 「学校力を高める教育課程経営(高階玲治編)(教育開発研究所) Pages: 74-75, 184
• [Journal Article] (2009)
  • Author(s): 福本謹一
  • Journal Title: 伝統・文化を美術科でどう指導するか」, 「伝統や文化の関する教育の充実(中村哲編集)(教育開発研究所) Pages: 148-152
• [Presentation] 伝統・文化と美術教育 (2010)
  • Author(s): 福本謹一
  • Organizer: 韓日伝統文化教育交流フォーラム
  • Place of Presentation: 全州教育大学(韓国)
  • Year and Date: 2010-01-06
• [Presentation] Collaborative/Comparative Approaches in Art lessons for the Actual Glocalization in Art Education (2009)
  • Author(s): 福本謹一
  • Organizer: Forum of Art Education and Policy in Globalization
  • Place of Presentation: ソウル大学(韓国)
  • Year and Date: 2009-07-29
• [Book] 図画工作科・美術科の教科内容構成の原理と枠組み」, 西園芳信, 増井三夫編著『教育実践の観点から捉える教科内容学の研究 (2009)
  • Author(s): 福本謹一, 山木朝彦, 奥村高明
  • Total Pages: 256
  • Publisher: 風間書房