2023 Fiscal Year Annual Research Report
保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明
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20H01767
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| Research Institution | University of Fukui |
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Principal Investigator |
大西 将史 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 准教授 (20568498)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
廣澤 愛子 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 教授 (10345936)
岸 俊行 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 教授 (10454084)
望月 直人 大阪大学, キャンパスライフ健康支援・相談センター, 准教授 (20572283)
杉山 晋平 天理大学, 人間学部, 准教授 (30611769)
金澤 ますみ 桃山学院大学, 社会学部, 准教授 (80581058)
大西 薫 岐阜聖徳学園大学短期大学部, その他部局等, 准教授 (80616532)
中島 俊思 佐賀大学, 学校教育学研究科, 准教授 (90568495)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2024-03-31
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| Keywords | マルトリートメント / 教育虐待 / 教育ネグレクト / 保護者 / メカニズム |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究の目的は，子どもとその保護者に焦点を当て，現代日本社会におけるエデュケーショナル・マルトリートメント（EM）の危険因子及び保護因子の同定を行うことを通して，EMの生起・維持メカニズムの解明を行うことである。
最終年度である2023年度は，フェーズ2：日本におけるEMの関連要因の抽出及びEM・保護者の類型化（質的検討），フェーズ3：検討課題として日本におけるEMのリスク要因及び消失・改善要因の量的検討，フェーズ4：保護者によるEMの予防啓発活動の実施，を実施した。
研究実績としては，フェーズ2では，子どもの教育に関わる様々な専門家6名へのインタビュー調査を行った。これまでに得たデータと合わせて，学業領域のエデュケーショナル・マルトリートメントとして十分な情報が得られた9名のインタビューデータから13事例を分析対象とした質的分析を行い，論文及び著書にまとめた。これらの成果を国際学会のポスター発表及び国内学会のラウンドテーブル・自主企画シンポジウムにて報告し，研究協力者となる専門家とつながりインタビュー調査を行うことができた。また，EMの被害者及び加害者についても，各4名ずつに対してインタビュー調査を実施することができた。フェーズ3については，これまでの研究知見に基づいて保護者による学業領域EMの行為，リスク要因及び消失・改善要因を測定する心理尺度の項目を収集した。フェーズ4のEMの予防啓発活動については，研究代表者の所属する大学の公開講座として1回実施し，50名の参加者を得ることができた。公開講座に参加者した小学生から高校生の子どもを育てる保護者7名にインタビュー調査を実施し，一般群における子育ての実態について質的データを得ることができた。
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| Research Progress Status |
令和5年度が最終年度であるため、記入しない。
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| Strategy for Future Research Activity |
令和5年度が最終年度であるため、記入しない。
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