2020 Fiscal Year Research-status Report

Development of a Tablet Role Play Test Tb for Children with Autism Spectrum Disorder and their Parents

Research Project

Project/Area Number	20K02210
Research Institution	Saitama Prefectural University
Principal Investigator	柴田貴美子埼玉県立大学, 保健医療福祉学部, 准教授 (20438873)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	西方浩一文京学院大学, 保健医療技術学部, 准教授 (00458548) 栗城洋平文京学院大学, 保健医療技術学部, 助教 (20772966)
Project Period (FY)	2020-04-01 – 2024-03-31
Keywords	自閉スペクトラム症 / ロールプレイテスト / ソーシャルスキル
Outline of Annual Research Achievements	自閉スペクトラム症児（ASD児）のコミュニケーションは，学校のみならず家庭生活においても多くの影響を受けている．ASD児を養育する親のストレスは多大であると言われ，家庭の中で社会的スキルを活用したコミュニケーションに課題があることが推測される．ASD児だけではなく，親を含めた親子の社会的スキルの測定が必要と考え，学齢期ASD児とその親に着目した，自閉スペクトラム症児・保護者用ロールプレイテスト（RPTCP）を開発した．RPTCPの実用化を目指す際，時間と労力がかかる難点があった．そこで，本研究ではアニメーションを用いて現実に即した場面を教示し，ロールプレイの評価も簡便な自閉スペクトラム症児・保護者用ロールプレイテストタブレット版（RPTCPタブレット版）を開発し，利便性を検証することを目的とする．計画している具体的な研究項目は，①標的スキルの教示や質問と回答方法に改良を加え，音声認識，対話システムを取り入れたRPTCPタブレット版の開発，②テスター用トレーニングツールの作成，③RPTCPタブレット版の臨床的有用性の検証，の3つである．本研究の目的は，アニメーションを用いて現実に即した場面を教示し，ロールプレイからの評価も簡便なRPTCPタブレット版を開発し，スキルの評価を可能な限り自動化することである．さらに，学齢期ASD児を支援している者を対象にRPTCPタブレット版を実際に使用してもらい，臨床的有用性を検証する．
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 3: Progress in research has been slightly delayed. Reason RPTCPタブレット版の標的スキルの教示や質問と回答方法の検討を行った．COVID-19によって対象者確保ができず，RPTCPの開発が遅延している．そのため，標的スキルの評価方法の検討が停滞している状況である．
Strategy for Future Research Activity	RPTCPの開発を完成させ，RPTCPタブレット版の標的スキルの評価方法の検討し，RPTCPタブレット版予備実験を進める．しかし，COVID-19の現状に鑑みると，さらに実施が遅くなる可能性も否めない．収束後速やかに実施できるよう，準備を整える．
Causes of Carryover	今年度，RPTCPタブレット版予備実験を想定していたが，COVID-19により，RPTCPの開発に遅れが生じた．予備実験用のタブレット，実施機関までの交通費，対象者への謝礼が使用できていない．次年度に予備実験を実施できるよう，準備を進めていく．