仮名文字列の音読の流暢性を予測する幼児期における評価方法の検討

2021 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 20K03015
• Research Institution: Hokkaido University of Education
• Principal Investigator: 齊藤 真善 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 (50344544)
• Project Period (FY): 2020-04-01 – 2025-03-31
• Keywords: 仮名文字列 / 音読 / 流暢性 / 視空間注意

Outline of Annual Research Achievements

コロナウィルスの影響で、申請時に予定していた北海道芽室町管内の保育所、幼稚園、小学校をフィールドとした実験・調査が実施できなかった。令和４年度は、フィールドを拡大するため、札幌市教育委員会に依頼し、実験・調査協力が得られるかどうか現在検討してもらっているところである。市教委の協力を得られる場合は、札幌市内の市立幼稚園ならびに小学校の中から、協力可能な園および学校を募集する予定である。
令和４年度は、札幌市内特別支援学級に在籍する発達性ディスレクシアの診断のある小学校４年生女児を対象に、本研究で実施する心理アセスメントバッテリーならびに心理実験課題を実施する計画を立てた。心理アセスメントバッテリーは、ほぼ実施済みである（WISC-Ⅳ、STRAW-R、音韻意識検査、PVT、音読流暢性検査、WAVES、DEM）。実施期間中にコロナが拡大したため、入校禁止となり、運動発達検査と心理実験（視聴覚間リズムパタンマッチング課題）は、実施延期となったまま、年度末を迎えることとなった。令和４年度は、コロナの収束後、心理実験を行い、診断のある児童への心理検査および実験課題の妥当性について検討するとともに、協力園および協力学校が決まり次第、データの採取を行う予定である。

Current Status of Research Progress

4: Progress in research has been delayed.

Reason

コロナウィルスの影響により（入園・入校禁止措置）、令和３年度に予定していた実験・調査が実施できなかったため、研究計画の実行が遅れている。今後、感染の収束を待って実験計画を実行する予定である。

Strategy for Future Research Activity

札幌市教育委員会の協力が得られる場合には、研究フィールドを北海道芽室町から札幌市に変更する予定である。発達性ディスレクシアの児童への実験・調査の実施は、１学期中に終了予定である。

Causes of Carryover

コロナの影響により、実験・調査がまだ開始されていないため、令和３年度は旅費の支出が生じなかった。令和４年度、実験・調査の開始に伴い使用する予定である。