Development of teaching method for 4th grade students in Japan to observe stars-Utilizing the constellation camera i-CAN-

2022 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 20K03280
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09080:Science education-related
• Research Institution: Otsuma Women's University
• Principal Investigator: Ishii Masayuki 大妻女子大学, 家政学部, 教授 (50453494)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 佐藤 毅彦 国立研究開発法人宇宙航空研究開発機構, 宇宙科学研究所, 教授 (10297632) ; 松本 一郎 島根大学, 学術研究院教育学系, 教授 (30335541) ; 木村 かおる 大妻女子大学, 家政学部, 准教授 (80879908)
• Project Period (FY): 2020-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: 星座カメラ / 惑星 / 小学校理科 / 星の集まり / 観察

Outline of Final Research Achievements

1　Children who saw the images projected by the constellation camera i-CAN were able to record the same group of stars on that night by multiple children. In addition, each child was observed again at various times.
2. Observation of celestial bodies, which is affected by the weather, has a period suitable for observing continuous fine weather. There is also the issue of whether there are clusters of stars that children can easily observe at that time. Therefore, we developed a method of observing planets.

Free Research Field

理科教育

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

これまで、小学校第４学年の児童が理科の学習で扱う星の集まりとしては、以下のものに限られてきた。夏は夏の大三角、冬はオリオン座をはじめとする冬の大三角である。これらはすべて１等星である。ところが、夏と冬に連続して天候に恵まれず、星の観察ができにくい地域もある。その地域では10月や11月に連続した好天が続いている。ところが、この時期は児童が見出しやすい複数の明るい恒星が見出せない。そこで、惑星の木星や土星を活用した観察を行うという方法を開発した。