2021 Fiscal Year Research-status Report
養護教諭の学校保健の推進にかかわる対処の特定と教育プログラムの開発
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20K10871
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| Research Institution | St. Luke's International University |
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Principal Investigator |
浦口 真奈美 聖路加国際大学, 大学院看護学研究科, 講師 (70848605)
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| Project Period (FY) |
2020-04-01 – 2024-03-31
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| Keywords | 学校保健活動 / 養護教諭 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は、養護教諭の職務上の悩みの観点から日常的に行っている対処を幅広く抽出し、学校保健の推進に関わる養護教諭の職務スキル向上のための教育プログラムを開発することを目的としている。具体的には、①養護教諭の専門性発揮に関わる対処法の特定と関連する尺度の開発、および②養護教諭養成課程や現職養護教諭における専門性発揮のための対処法に関する教育プログラムの開発を実施する。
2021年度は、養護教諭22名に対するインタビューで得られた、経験的に獲得した職務上の取り組みついて分析を進めた。その結果、応急処置への適格な対処の工夫や、養護教諭としての自律性に関すること、子どもとの関係づくりや介入、保健室運営に関わること、また、ストレス対処に関連した問題焦点型コーピング、情動焦点型コーピング、回避型コーピングに関わる内容等、幅広い職務上の工夫が抽出された。養護教諭が、専門性を発揮するに至る、プロセスが存在し、そのための工夫に日々取り組んでいる様子が確認された。
さらに、学校長や副校長等の管理職6名に対し、養護教諭の職務行動に関するインタビューを行い、学校保健活動推進に関わる具体的な行動を収集し分析した。上記の養護教諭が経験的に得られた職務上の取り組みと照らし、養護教諭の職務上の取り組みが学校保健活動全般に影響することが示唆された。
2022年度は、今回の基礎調査で得られたデータから、養護教諭の職務上の取り組みに関する量的調査を実施し、収集されたデータを分析し、今後の教育プログラム開発の基礎資料とする予定である。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
昨年度中に養護教諭の職務上の対処に関する量的調査を実施する予定であったが、その基礎調査である、学校長等の管理職へのインタビューが、新型コロナ感染症の影響で滞り、量的調査のための準備に遅れが生じたためである。
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| Strategy for Future Research Activity |
今年度は養護教諭の職務への取り組みに関する量的調査を実施する予定である。
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| Causes of Carryover |
主な理由は、インタビュー調査や学会活動において旅費が生じることを想定していたが、オンラインによる非対面方式で行われたことが主な理由である。
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Research Products
(2 results)
