A research on a system to cultivate critical thinking through self-recursive theater using robots

2022 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 20K12099
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 62030:Learning support system-related
• Research Institution: Ritsumeikan University
• Principal Investigator: Matsumura Kohei 立命館大学, 情報理工学部, 准教授 (80629600)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 小川 浩平 名古屋大学, 工学研究科, 准教授 (10586027) ; 力石 武信 東京藝術大学, 学内共同利用施設等, 講師 (90761164)
• Project Period (FY): 2020-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: 批判的思考 / オンライン会議システム / 演劇 / 水平思考 / 自己再帰性演劇 / インタラクション

Outline of Final Research Achievements

We proposed a methodology to cultivate critical thinking through a self-reflection system. Specifically, we attempted to record the user's thought process and reconstruct it using a theatrical method. This enables users to introspectively grasp their own thought processes and realize a critical thinking process that overlaps their own past thinking. This research addressed the technical issues of how to observe the critical thinking process and reconstruct it as theater, as well as the evaluation of the methodology of critical thinking through self-reflection. Through the development and evaluation of this system, we provided a perspective on the question of how information systems can support critical thinking through self-reflection.

Free Research Field

ヒューマンコンピュータインタラクション

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

批判的思考は様々な学問領域のみならず市民生活においても適用できるジェネリックスキルの中核をなす能力として位置づけられ、特に現代社会において求められ、また評価の対象となる能力の一つである。批判的思考能力が社会において重視される一方で、未だ批判的思考能力を身につけるためのトレーニングとしての教育は十分に行き届いていない。我々は自己省察が批判的思考を支える基本的な姿勢であると考え、自己省察を通して批判的思考を支えるための方法論としての情報システムのあり方を示した。