The role of spontaneous gestures in interactions among non-native English speakers

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 20K13113
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 02100:Foreign language education-related
• Research Institution: Tokyo Denki University
• Principal Investigator: Hanamoto Hiroki 東京電機大学, 理工学部, 准教授 (60625797)
• Project Period (FY): 2020-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: ジェスチャー / 非言語コミュニケーション / マルチモーダル / 相互行為 / 非母語話者

Outline of Final Research Achievements

This study investigated the roles of spontaneous gestures and their relationship with accompanying speech by analyzing experimental interactions among non-native English speakers. It also examined the use of gestures among learners of English with varying English proficiency levels, as well as gestures expressing temporal concepts in ongoing interactions. Our findings were presented in conferences and papers that offered relevant implications for cooperative communication in social interactions, including language-learning settings.

Free Research Field

非言語コミュニケーション、社会言語学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究では、リンガフランカ環境における対話インタラクションにおいて、会話参加者それぞれが用いる振る舞いの明示化を、発話内容だけでなく、発話と共起する自発的ジェスチャーの観点で検証した。言語発話に伴うジェスチャーには、自己指向性だけでなく他者指向性の一面もある。そのどちらにおいても、ターン・テイキングや意味交渉時において発話者と聞き手との協働的な意味・基盤構築に重要な要素である。この研究から得られた知見が相互行為能力の促進効果の一助になれば幸いである。