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2023 Fiscal Year Annual Research Report

高度情報化社会に求められる科学関連情報評価能力の育成手法と実践モデルの開発

Research Project

Project/Area Number 20K20829
Research InstitutionKobe University

Principal Investigator

山口 悦司  神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 (00324898)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 杉本 雅則  北海道大学, 情報科学研究院, 教授 (90280560)
望月 俊男  専修大学, ネットワーク情報学部, 准教授 (50379468)
坂本 美紀  神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 (90293729)
増本 康平  神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 (20402985)
木村 哲也  神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (60533528)
佐藤 幸治  神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (20584022)
Project Period (FY) 2020-07-30 – 2024-03-31
Keywords科学教育 / 学習科学 / 科学関連情報評価能力
Outline of Annual Research Achievements

本研究では,近年の学習科学で国際的に着目されている「エピステミック学習理論」を応用し,高度情報化社会に対応した科学関連情報評価能力の理論化を行い,その育成手法と実践モデルの開発に取り組む.研究方法については,この研究目的の達成のために,学際的な共同研究体制を組織している.
2023年度は,研究実践フィールドにおける実証実験を実施した.前年度に引き続き,科学関連情報評価能力に特化した教育目的・方法・内容・評価を統合した実践モデルの実証実験を実施し,効果測定のためのデータを収集・分析した.2023年度の研究成果の発表に関しては,理科教育学研究(日本理科教育学会)および科学教育研究(日本科学教育学会)の雑誌論文,2022年度日本理科教育学会九州支部大会ならびに日本理科教育学会第73回全国大会の学会発表として研究成果を公表した.

  • Research Products

    (4 results)

All 2023

All Journal Article (2 results) (of which Peer Reviewed: 2 results,  Open Access: 2 results) Presentation (2 results)

  • [Journal Article] アーギュメント自己評価能力の向上を支援するための教授方略の開発と評価2023

    • Author(s)
      田中達也・山口悦司
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 64 Pages: 3-12

    • DOI

      10.11639/sjst.D22004

    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] アーギュメントにおける証拠の十分性に関する小学生の認識的理解の事例的検討2023

    • Author(s)
      俣野源晃・山口悦司
    • Journal Title

      科学教育研究

      Volume: 47 Pages: 392-400

    • DOI

      10.14935/jssej.47.392

    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Presentation] アーギュメントにおける十分な証拠の利用の向上を目指した小学校理科授業デザインの改善:証拠の十分性に関する認識的理解の深化に着目して2023

    • Author(s)
      俣野源晃・山口悦司
    • Organizer
      2022年度日本理科教育学会九州支部大会
  • [Presentation] 証拠の認識的理解に着目した複数の証拠を利用するアーギュメント構成能力の育成を目指した小学校理科授業デザイン改善の評価:アーギュメント構成能力の観点から2023

    • Author(s)
      俣野源晃・山口悦司・阿部月歩・玉置実優
    • Organizer
      日本理科教育学会第73回全国大会

URL: 

Published: 2024-12-25  

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