2009 Fiscal Year Annual Research Report
遠隔チューターによる海外日本語学習学生の学習環境調査
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21520525
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| Research Institution | Chiba University |
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Principal Investigator |
吉田 雅巳 Chiba University, 教育学部, 教授 (80221670)
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| Keywords | 教育工学 / 教材 / 教育メディア / ウェブカーンファレンス / 国際共同 |
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| Research Abstract |
平成21年度には以下の2つの領域において研究活動を実施した。
A:還隔国際日本語交流の基盤となる技術・教育・経営の整備
B:国際日本語交流実態データの収集と分析
Aについて
タイ国内の各大学との「遠隔チューター」実現のため教育省内にリフレクターを設置しその調整を行った。
別に,教育省のeラーニングシステム内に本研究で用いる日本語学習情報交換・議論を展開する多機能掲示板を含むサイトの設置を行った。これにより,参加者の認証やID管理がeラーニングと一体化し,一元的に実現てきるようになった。また,このオンライン活動は教育省HPの第一面で紹介されて(4月22日現在でも謎続して一面掲載が行われている),教育省を通して全国の大学に広報文の頒布も行われた。
一方,教育省のオンライン教育担当者を協議を行い,アクセス管理や個人情報保護について必要となる情報カバナンス措置を準備し教育省HPに掲載し利用者に周知した。
タイでの学習記録データを,日本からモニター可能なように,調整を行った。
Bについて
「遠隔チューター」担当する際に必要な要件や本研究活動における交流のノウハウについてまとめた。
交流の際に用いる素材として,これまでの研究で収集した日本語教育関連ウェブサイト情報,学習材資料の整理を行い,学習情報を交換し合う協調行動の準備を行った。
実際のオンラインでタイの日本語学習者との交流を実施し,データを記録した。
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