市民参加型テクノロジー・アセスメントの手法を導入した理科カリキュラムの開発

Products Report

• Project/Area Number: 21700793
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Science education
• Research Institution: Azabu University
• Principal Investigator: FUKUI Tomonori 麻布大学, 生命・環境科学部, 講師 (00367244)
• Project Period (FY): 2009 – 2011

Research Products

• [Journal Article] 意思決定・合意形成の能力を育成するための教材開発 (2022)
  • Author(s): 福井 智紀
  • Journal Title: 理科教室 Volume: 65 Issue: 11 Pages: 65-72
• [Journal Article] 遺伝子組換えイネに関するロールプレイを中心とした中学校理科の教材開発 (2021)
  • Author(s): 福井 智紀, 丸山 恭広
  • Journal Title: 日本環境教育学会関東支部年報 Issue: 15 Pages: 87-92
  • Open Access