2024 Fiscal Year Annual Research Report
地質図情報+ストリートビューを活用した教材開発と学習モデルの構築
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21K02566
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| Research Institution | Miyagi University of Education |
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Principal Investigator |
川村 寿郎 宮城教育大学, 教育学部, 特任教授 (60186145)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
内野 隆之 国立研究開発法人産業技術総合研究所, 地質調査総合センター, 主任研究員 (40466230)
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| Project Period (FY) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| Keywords | 地学教材 / 地質図情報 / ストリートビュー / 航空写真 / 地質事象 / 学習モデル |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では，地質図情報とストリートビューを活用して、様々な地質事象に関する学習教材を開発し、理解を深める効果的な学習モデルを構築する。これにより，小・中学校理科や高等学校地学の学習内容において、広範囲の地質事象をより具現的にし，さらに主体的に観察して関心・理解を深めることを可能にする。
本年度は，昨年度に引き続き，日本全国のストリートビューの現地画像の中から、学習に適合する地質事象の抽出選定と現地確認を行った。ストリートビュー画像と地質調査総合センターの地質図情報である「20万分の1日本シームレス地質図」および「地質図Navi」とを使用して，代表的な中視的な規模である地層の層理（成層），断層，堆積構造，節理，堆積岩岩相，火成岩岩相，変成岩岩相，付加体岩相，岩脈，風化，化石の11項目について，適地を抽出選定して教材コンテンツに加えた。抽出した地質事象の実態と観察適地としての可否を判断するために，仙台北部～松島，大船渡～遠野，諏訪～伊那の各地区で現地確認調査を行い，地質図情報との照合を行った。
実践研究として，代表的な地質事象を確認すること，および学区周辺の地域の地質を理解することを主な目的として，ストリートビューと地質図情報を用いた学習プログラムを作成した。地域の理科担当教員の研修会や教職大学院授業において，学習プログラムとその実践方法を紹介して普及を進めるとともに，授業実践にあたっての課題を検証してプログラムの修正改善を行った。
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