2024 Fiscal Year Annual Research Report
Empirical comparative research into the professional expertise and professional development of international office staff at universities
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21K02648
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| Research Institution | Tohoku University |
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Principal Investigator |
渡部 留美 東北大学, 高度教養教育・学生支援機構, 准教授 (90397787)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
秋庭 裕子 一橋大学, 大学院経営管理研究科, 講師 (10313826)
坂本 友香 東北大学, 高度教養教育・学生支援機構, 特任准教授 (30814230)
米澤 由香子 東北大学, 高度教養教育・学生支援機構, 准教授 (60597764)
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| Project Period (FY) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| Keywords | 国際教育交流 / 留学生支援 / キャリア形成 / 大学職員 / 専門性 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では、大学における国際教育交流スタッフの専門性と職能開発について、国内外の事例を収集し、実証的比較研究を行う。24年度は、国内の大学で行なったインタビューのデータの整理をおこなった。10年程度経験のある職員に対しての質問である、大学で業務を担当するに至った経緯、必要とされる専門性、キャリアの方向性、研修機会と自己研鑽、について、管理職の立場にある職員に対しての質問である、部署にいる職員がもつ専門性、必要とする専門性、職員が利用できる研鑽機会、専門性向上のための工夫、職員のキャリアパスとそのための支援の有無について、カテゴリーごとにコーディングを行い、傾向を確認した。しかしながらデータ数が限定されており、共通点を見出すことはせず、個々の事例（ケース）として扱うこととした。これらについては、質的研究として発表準備を進めている。今後、さらに分析を行いつつ、追加のデータ収集を行う予定である。また、大学で雇用している学生スタッフも調査対象とし、8名の学生にEQPI（EQ理論をもとに開発された検査）を実施し、その結果に基づいたインタビュー、またPAC分析を行い、学生スタッフに必要な専門性や業務をおこなうことで得られた専門性、将来のキャリアとの関係などについてきいた。
3月7日に東北大学川内キャンパスにおいて、「現代の国際系担当者に求められる専門性とキャリアパスー担当者の経験から学び、自身のキャリアパスを考えるー」（留学生教育学会分科会との共催）を開催した。私立大学の事務職員、国立大学の教員を招き、国際教育交流に携わる立場から、必要とされる専門性やキャリア形成について講演をいただき、後半では参加者全体でSWOT分析手法を用いたワークショップを行なった。
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