Production of pre-licensing media class materials utilizing VR

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 21K02754
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: Niigata University of Health and Welfare
• Principal Investigator: Adachi Tetsuhiro 新潟医療福祉大学, 医療技術学部, 講師 (80830380)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 竹井 豊 新潟医療福祉大学, 医療技術学部, 教授 (20710106) ; 大松 健太郎 新潟医療福祉大学, 医療技術学部, 講師 (50632501) ; 大和田 均 新潟医療福祉大学, 医療技術学部, 講師 (90886045)
• Project Period (FY): 2021-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: VR動画 / 救急救命活動 / メディア授業 / 360度動画

Outline of Final Research Achievements

A video of paramedics conducting emergency medical team activity training was filmed and edited to create a VR video. During the activity training in which active EMTs participated, a 360-degree camera was used to film cardiopulmonary arrest cases in a general housing complex and trauma cases caused by a traffic accident.
This enabled the viewer to watch the paramedics in action at the scene from various perspectives through VR goggles, and created video content with a realistic sense of presence that gives the viewer an image of the emergency scene, whereas it was impossible to grasp the real situation simply with 2D video.

Free Research Field

救急救命士養成教育

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

新型コロナウイルス感染症により、救急救命士養成校の教育においてもメディア授業の展開を余儀なくされたところである。しかし、観察や救急救命処置は対面での教育は欠かせない一面があることも事実である。
本研究は、救急現場での一連の救急活動を360度カメラで撮影し、VR動画として視聴できるようにしたものである。これにより、臨床現場経験が全くない学生であっても、あたかも救急現場で実習を受けているかのようにVR体験できたり、現役の救急救命士の活動を臨場感あふれるVR動画で視聴することにより、現物・実物ではないものの対面授業のような環境で、学習者である学生の五感を含む感覚を刺激することが可能である。