A Study of an International Nursing Education Program to Enhance Intercultural Sensitivity of Students at a Nursing College

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 21K10580
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
• Research Institution: Oita University of Nursing and Health Sciences
• Principal Investigator: Maruyama Kana 大分県立看護科学大学, 看護学部, 助教 (10835797)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 桑野 紀子 大分県立看護科学大学, 看護学部, 教授 (30550925)
• Project Period (FY): 2021-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: 国際看護教育 / 異文化感受性 / 看護系単科大学 / オンライン交流

Outline of Final Research Achievements

A questionnaire survey was conducted multiple times to students participating in an online international exchange at a nursing college. The results revealed an increase in the Intercultural Sensitivity Scale (ISS), motivation to learn, and communication skills. ISS was effectively increased by providing the participants with prior learning opportunities before the exchanges. The results also suggest that online international exchange can improve interpersonal skills in communication.

Free Research Field

国際看護学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

COVID-19感染拡大以降、国際看護教育の一環としてICTを活用した国際交流が急速に普及しているが、ノウハウの蓄積が少なく学習効果の検証が求められている。本研究では、オンラインで実施する国際交流の意義が整理され、国際看護教育の一つの手段として効果的であることが明らかになった。プログラム内容を継続的に評価していくことで、低学年からの早期体験学習としての活用や、身体的・経済的理由により海外での国際交流・研修等への参加が困難な学生に対する教育を行う一助となり、内なる国際化が進む日本の医療現場で活躍できる人材育成に繋がると期待される。