小学校体育におけるハードル走の習熟過程の検討と評価基準の開発

2023 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 21K11491
• Research Institution: Hirosaki University
• Principal Investigator: 杉本 和那美 弘前大学, 教育学部, 准教授 (40637196)
• Project Period (FY): 2021-04-01 – 2025-03-31
• Keywords: 小学生 / 40mハードル走 / 設定条件

Outline of Annual Research Achievements

今年度の研究課題は、小学3年生から6年生のハードリング動作の習熟段階を明らかにし観察的動作評価基準を作成するという昨年度の課題において、遅れていた分析を行う予定であった。しかし、産前産後休暇および育児休暇を取得したため、今年度は研究を中断していた。

Current Status of Research Progress

4: Progress in research has been delayed.

Reason

産前産後休暇および育児休暇を取得したため、研究を中断していた。

Strategy for Future Research Activity

遅れている分析を進めるとともに、4年生においてハードルの設定条件を児童に選択させた上での計測を実施する。

Causes of Carryover

昨年度、研究を中断していたため経費を使用しなかった。今年度は、研究を進めるにあたり分析に伴う謝金で使用する計画である。