2010 Fiscal Year Annual Research Report
大学院におけるエンプロイアビリティの育成に関する国際比較研究
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22330232
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| Research Institution | Tokyo Metropolitan University |
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Principal Investigator |
大森 不二雄 首都大学東京, 大学教育センター, 教授 (10363540)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
島 一則 広島大学, 高等教育研究開発センター, 准教授 (70342607)
岩崎 久美子 国立教育政策研究所, 生涯学習政策研究部, 総括研究官 (10259989)
稲永 由紀 筑波大学, ビジネス科学研究科, 講師 (80315027)
亀野 淳 北海道大学, 高等教育推進機構, 准教授 (50333646)
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| Keywords | 国際研究者交流 / イギリス:フィンランド / 大学院 / エンプロイアビリティ / 高等教育 / 教育学 / 社会学 |
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| Research Abstract |
1.国内の事例調査
(1)大学院調査
エンプロイアビリティの育成に関連する取組を行っていると考えられる大学院に関し、教員及び学生のインタビュー、フォーラム等への参加、資料・情報(Web上のものを含む)の収集等を行い、予備的な分析を行った。
(2)企業調査
企業の人事研修担当者のインタビュー、セミナーへの参加等を行い、予備的な分析を行った。
2.海外の事例調査
(1)英国調査
2010年8月、科学研究費助成機関(Research Councils)からの公的資金によって運営される博士・ポスドク等キャリア支援サービス組織"Vitae"のトップ、全英の産学連携推進組織"CIHE"の幹部、全英の起業教育関係者の団体"Enterprise Educators UK"の幹部、全英の大学キャリア支援サービス協会"AGCAS"のトップ、特定大学のキャリア支援サービス担当者のインタビューを行い、最新データや調査研究動向を確認し、分析の方向性の妥当性を検討した。さらに、2011年1月、博士課程学生等のスキル・キャリア開発に関するシンポジウム参加、並びにエジンバラ大学関係者に対するインタビュー調査を行った。
(2)フィンランド調査
2011年3月、高等教育評価会議(KKA)、教育文化省(OKM)、雇用主連盟(EK)、2大学(キャリア支援サービス担当者及び専門家)を訪問し、博士課程学生等のスキル・キャリア開発に関するインタビュー調査を行った。
3.文献調査
国内で入手可能な文献のほか、海外の文献については出張の機会も利用しながら、我が国及び英国・フィンランド等の関連文献資料を収集し、レビューを行った。
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