| Research Abstract |
本年度は,(1)社会認識教育論の視点からのアメリカ合衆国における社会科グローバル学習に対する先行研究,グローバル教育の視点から先行研究,申請者の先行研究を吟味すること,(2)アメリカ合衆国における社会科グローバル学習のカリキュラム・単元等の授業の収集,提唱者等の著作等の収集と聞き取り調査を,日米両国内において収集すること,を行った。
(1)については,社会科教育とグローバル教育の関係を中心に吟味し,両者における重なりが社会科グローバル学習として結実していることを明らかにできた。(2)の日本国内での収集においては,永井滋郎氏,魚住忠久氏,今谷順重氏,金子邦秀氏などの著作と,収集されていたアメリカ合衆国社会科グローバル学習のカリキュラム・単元等やそれらに関する文献を収集することができた。(2)のアメリカ合衆国内での収集においては,ベッカー,ケンライヒ,メリィーフィールド,メイヤー,パーカーなどの著作と,収集されていたアメリカ合衆国社会科グローバル学習のカリキュラム・単元等やそれらに関する文献を収集することができた。(2)の聞き取り調査では,バートン,ケンライヒ,メリィーフィールド,パーカー,ソーントンなどから聞き取り調査をすることができた。
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