2010 Fiscal Year Annual Research Report
低血糖を繰り返す1型糖尿病児童生徒のための、個別の指導計画作成に関する研究
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22531071
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| Research Institution | Saga University |
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Principal Investigator |
久野 建夫 佐賀大学, 文化教育学部, 教授 (80186428)
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| Keywords | 特別支援教育 / 個別の指導計画 / 1型糖尿病 / 低血糖 / グルカゴン |
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| Research Abstract |
1. 診療を行っている1型糖尿病児童生徒に対して、学校での低血糖の頻度、程度を調査した。低血糖に伴うQOLの低下についても具体的に聴取した。診療録の記載方法について、PDCA形式(Plan-Do-Check-Act)によるサイクルを適用して、無自覚低血糖に関する情報が確実に反映できるような記載を行った。これにより無自覚低血糖への対処がより拡充された。
2. 問診により無自覚低血糖の存在を推測した。持続血糖測定装置による、確認の準備をすすめた。1型糖尿病児童生徒へのインタビューにより、無自覚低血糖の学校生活、学習への影響を調査した。
3. 低血糖の頻度の多いもの、無自覚低血糖に陥っているものについて、教員に面会し学校との連携を行った。
4. インターネット、公表文書により、American Diabetes Associationをはじめとする欧米の糖尿病関連団体、病弱教育関連団体の方針を調べ、学校でのグルカゴン注射について、教員が関与できる可能性を調査した。
5. SU剤受容体先天異常による新生児発症糖尿病の低血糖について、強化インスリン療法から経口血糖降下剤に変更し、血糖コントロールの状態、低血糖頻度の変化を調査した。変更後、2ヶ月の時点で血糖コントロールは改善し、低血糖頻度は減っている。
6. てんかん発作による交通事故に関するマスコミ情報を収集して、無自覚低血糖との対比を行った。
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