2013 Fiscal Year Annual Research Report
高齢者ケア施設における学士課程卒業者の高齢者看護実践能力を育成するシステムの構築
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22592601
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| Research Institution | Kobe City College of Nursing |
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Principal Investigator |
坪井 桂子 神戸市看護大学, 看護学部, 准教授 (80335588)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
沼本 教子 神戸市看護大学, 看護学部, 教授 (00198558)
小野 幸子 宮城大学, 看護学部, 教授 (70204237)
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| Project Period (FY) |
2010-04-01 – 2014-03-31
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| Keywords | 高齢者 / 新任期 / 教育支援 / 看護師 / 特別養護老人ホーム |
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| Research Abstract |
特別養護老人ホームにおいて学士課程を卒業した新任期の看護師を育成するための要件を明らかにするために、以下の研究を実施した。
老健において新任期の看護師の教育支援を実施した支援者1名、支援を受けた看護師1名、学士課程卒業後に療養型医療施設に就職した看護師1名、特養の施設長等看護責任者3名（1～2名ずつ参加）、大学教員2名の共同研究者が参加したグループ討議を実施した。討議は、平成25年9月に特養2施設で各1回実施し、1回に約2時間、「特養で新任期の学士課程卒業者の高齢者看護の実践能力を育成する際に必要なこと」をテーマに参加者の自由な発言を促した。参加者には同意を得て、討議内容をICレコーダーに録音し逐語録を作成した。逐語録の内容を類似性に基づき分類・整理した。真実性を高めるために、共同研究者に分析結果を提示し、内容を確認した。
特養において学士課程を卒業した新任期の看護師を育成するための要件として、【支援者と看護師が共に学びあう態勢づくり】、【これまでの価値観や発想を転換した教育・研修の導入】、【臨床判断能力を高める支援体制】、【老年看護のキャリア発達を促進する助言】が挙げられた。したがって、新任期の看護師を育成する要件として、特養の特性に加え支援者が既存の枠組みではなく新たな視点で支援する、すなわち創造的思考をもち関わることが求められていると推察された。
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| Current Status of Research Progress |
Reason
25年度が最終年度であるため、記入しない。
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| Strategy for Future Research Activity |
25年度が最終年度であるため、記入しない。
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