2022 Fiscal Year Final Research Report
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22H04225
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Review Section |
2160:Civil engineering, architecture, building engineering, aerospace engineering, marine and maritime engineering, social systems engineering, safety engineering, disaster prevention engineering, and related fields
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| Research Institution | National Institute of Technology, Toyama College |
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Principal Investigator |
Ura Erika 富山高等専門学校, その他部局等, 技術専門職員
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2023-03-31
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| Keywords | 流体解析 / 旋回 / 回頭 |
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| Outline of Final Research Achievements |
誰も取り残さない教育の推進を基に、学生が直感的には把握し難い船舶の「回頭→旋回」に至る運動について、模型実験と数値解析の視点から視覚情報を得て教材として提供し、学生への動的な流体現象の理解促進を試みた。模型実験での圧力、および流体解析での圧力分布図等を取得した結果、舵に舵角を与えた場合、船尾と船首では逆方向の圧力が作用していることを確認した。また、船体単独で迎角を与えた場合、船体自身に揚力が発生していることも確認した。「回頭・旋回」について図示することが出来、船舶に係る流体現象を理解するうえで有効な可視化教材を得た。
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| Free Research Field |
流体工学
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
「回頭→旋回」の運動は、変針初期に横すべりが起こった後、定常旋回運動へと変化するといった複雑な運動が行われるが、その中の変針後の船首・船尾の圧力に着目し動的な流体現象の可視化教材を作成・提供することにより、学生が難解だった目視できない流体現象の理解促進へとつながり、海事人材育成を行う上で意義のある取り組みとなった。
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