子供の安全意識・危険回避力を高める家庭用ロボットを使った安全教育システムの開発

2022 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 22H04227
• Research Category: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• Allocation Type: Single-year Grants
• Review Section: 2160:Civil engineering, architecture, building engineering, aerospace engineering, marine and maritime engineering, social systems engineering, safety engineering, disaster prevention engineering, and related fields
• Research Institution: Kyushu Institute of Technology
• Principal Investigator: Ishikawa Masashi 九州工業大学, 技術部, 技術専門職員
• Project Period (FY): 2022-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: 安全教育 / 家庭用ロボット / 安全意識 / 危機回避力 / 子供 / 知的好奇心

Outline of Final Research Achievements

本研究では、安全教育内容を「心・モラル・道徳心」「危険な場所と状況把握」「安全知識と危険察知力」「回避行動と危険対応力」の４つの領域に分類し、相互作用を図りながら、子供に身につけてもらいたい安全意識・危険回避力を高めるような組み合わせや一方的な知識の偏り・欠落がでないバランス等を調査・検証した。また、調査した教材内容を家庭用ロボットに組み込む際は、子供の知的好奇心や学習意欲を低下させないような解説・例題等の安全分野の設計と様々なロボット制御を取り入れながら、子供（被験者）による実証実験を行い検証した。家庭用ロボットを用いることで、スムーズ且つ有効的にシステムを構築・検証することができている。

Free Research Field

情報技術

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究システムは、家庭用ロボットの機能を活用することで、家庭内でもスムーズ且つ有効的に専門的な知識や教養（今回は子供の安全教育）を学ぶことができ、子供の知的好奇心や学習意欲の向上も図ることができるスタイルであることを検証した。また今後は、他の専門分野でも本研究システムの形式を導入し検証することを計画しており、１つのモデルケースをして実用化が期待できると考えている。