2023 Fiscal Year Research-status Report
VRを用いた同期型遠隔授業による内容言語統合型異文化理解学習のデザイン
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22K00697
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| Research Institution | Kobe Gakuin University |
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Principal Investigator |
簡 珮鈴 神戸学院大学, グローバル・コミュニケーション学部, 実習助手 (30774426)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
難波 康治 大阪大学, 国際教育交流センター, 准教授 (30198402)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2025-03-31
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| Keywords | VR / 教材開発 / 中国語教育 / 異文化理解 / CLIL / SDGs |
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| Outline of Annual Research Achievements |
昨年度に引き続き、既存のソーシャル型VRアプリケーションについての考察を投稿し、採用された。その上で、これまでのVRに関連する基礎研究の成果に基づき、360度VR中国語教材の開発を行った。開発した360度VR中国語教材は、ホリスティックなアプローチを通して地域の豊かな文化・歴史・伝統を学ぶことのできる教材であり、8課から構成されている。教材のテーマは、持続可能な開発目標（SDGs）の理解であり、その内容についての講義を併せて実施することにより、学習者に内容言語統合型学習（CLIL）の機会を提供することを目指している。この360度VR中国語教材の開発については、国際会議にて発表を行い、論文を投稿した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
計画通り進捗している。
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| Strategy for Future Research Activity |
教材の修正を行いつつ、教材実践のための諸準備を行う。また、その成果の一部を学会や雑誌投稿で報告するとともにオンラインにて成果物の一部を公開する。
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| Causes of Carryover |
使用計画に比して個々の物品の購入額が安かったため。
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