2024 Fiscal Year Research-status Report

開発福祉のプロセスとマネジメント機能の分析：ウィズコロナ時代の地域共生に向けて

Research Project

Project/Area Number	22K02019
Research Institution	Nihon Fukushi University
Principal Investigator	吉村輝彦日本福祉大学, 国際学部, 教授 (80434611)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	平野隆之日本福祉大学, 社会福祉学研究科, 教授 (70183580) 穂坂光彦日本福祉大学, アジア福祉社会開発研究センター, 研究フェロー (10278319) 小國和子日本福祉大学, 国際学部, 教授 (20513568) 小木曽早苗日本福祉大学, アジア福祉社会開発研究センター, 客員研究所員 (70728154) 朴兪美日本福祉大学, 権利擁護研究センター, 客員研究所員 (10533383) [Withdrawn]
Project Period (FY)	2022-04-01 – 2026-03-31
Keywords	開発福祉 / 地域共生 / マネジメント / プロセス / 場づくり / メタ現場 / エスノグラフィー
Outline of Annual Research Achievements	本研究は、「制度の不全・不在・喪失・不達」等に起因する問題に対する「開発福祉アプローチ」に関わり、フィールドワーク、「メタ現場」、研究会やワークショップ等の様々な機会を通して、開発福祉の実践事例の取り組みやそのプロセス、そして、実践者の関わり方を整理し、合わせて、開発福祉アプローチのマネジメントを担う人材育成の理論的・方法的基礎を築くことを目指している。これまで研究対象としてきたフィールドの定期的な観察に加えて、社会状況の変化を踏まえた新たなアプローチにチャレンジしているフィールドの開拓も進めていく中で、研究者と実践者（当事者や現場の支援ワーカー）とが協働するリフレクティブな「メタ現場」も構築しながら、議論を進めてきた。研究会やワークショップ、「メタ現場」等での議論を通して、開発福祉アプローチの実情を捉えるとともに、多面的な視点から、地域共生に向けた拠点や居場所づくり、多様な人々を包摂する多彩なプログラムづくり等、開発福祉アプローチのプロセスやマネジメントのあり方を検討してきた。これまでの議論を踏まえ、開発福祉のマネジメントを担う人材は、Reflective Practitionerと捉えられること、フィールド（現場）と「メタ現場」を往還させながら、実践者が、研究者とともに、現場での実践の振り返りをしていくプロセスが重要であること、さらに、「開発福祉エスノグラフィー」として、現場での実践を多様な形で記録していくことが重要であること等、開発福祉のマネジメントを方法論化し、さらに、マネジメントを担う人材育成の理論的・方法的基礎を整理してきた。研究成果は、論文としての学会発表等を行うとともに、リカレント教育のプログラムへの反映等をしていくことで、社会に還元させてきた。そして、これまでの研究成果の一部を公刊することができた。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned. Reason 「開発福祉」とは、地域における共生志向の生活と生計の維持再生メカニズムを、住民が支え合って制度や仕組みを越えてつくり出すプロセスであり、また、それを促進する支援アプローチを指している。本研究では、国内外のフィールドワークを通して実践事例を整理し、また、研究会やワークショップ等での議論を通じて、開発福祉のプロセスを具体的な事例から明らかにするとともに、開発福祉アプローチのマネジメントを担う人材育成の理論的・方法的基礎を築くことを目指してきた。その際、本研究の実践性を高めていくために、研究者と実践者（当事者や現場の支援ワーカー）とが協働するリフレクティブな「メタ現場」を構築してきた。こうした議論を通して、開発福祉アプローチの実情を捉えるとともに、多面的な視点から、地域共生に向けた拠点や居場所づくり、多様な人々を包摂する多彩なプログラムづくり等、開発福祉アプローチのプロセスやマネジメントのあり方を検討してきた。これまでの議論を踏まえ、開発福祉のマネジメントを担う人材は、Reflective Practitionerと捉えられること、フィールド（現場）と「メタ現場」を往還させながら、実践者が、研究者とともに、現場での実践の振り返りをしていくプロセスが重要であること、さらに、「開発福祉エスノグラフィー」として、現場での実践を多様な形で記録していくことが重要であること等、開発福祉のマネジメントを方法論化し、さらに、マネジメントを担う人材育成の理論的・方法的基礎を整理してきた。そして、これまでの研究成果の一部を公刊することができた。今後、最終的なとりまとめを行う必要があるものの、フィールドワーク、「メタ現場」、研究会やワークショップ等の様々な機会を通して、研究を一定程度進めてきており、進捗状況としては、「おおむね順調に進展している」とする。
Strategy for Future Research Activity	本研究では、「制度の不全・不在・喪失・不達」等の問題に対する「開発福祉アプローチ」に関わり、フィールドワークや「メタ現場」を通して、実践事例を整理し、研究会やワークショップ等を通して、開発福祉の実践や支援ワークのプロセスがどのように生成してきたのか、その構造と機能を描き出し、合わせて、開発福祉アプローチのマネジメントを担う人材育成の理論的・方法的基礎を築くことを目指してきた。2024年度は、フィールドワーク、「メタ現場」、研究会やワークショップ等の様々な機会を活用して議論を進め、実践事例の整理や枠組みの構築を含めた一定の整理を進めることができ、また、研究成果の一部を公刊することができた。 2025年度は、引き続き、フィールド（現場）の定期的な観察を行いながら、研究会やワークショップ、さらに、研究者と実践者（当事者や現場の支援ワーカー）とが協働するリフレクティブな「メタ現場」を通して、Reflective Practitionerとしての開発福祉のマネジメントを担う人材のあり方、開発福祉アプローチにおける「メタ現場」のあり方、そして、「開発福祉エスノグラフィー」のあり方等、開発福祉のマネジメントを方法論化し、さらに、マネジメントを担う人材育成の理論的・方法的基礎を検討し、最終的なとりまとめにつなげていく。研究成果の対外的な発信のために、引き続き、各関連学会での発表を積極的に行うとともに、大学院国際社会開発研究科の「スクーリング・プログラム」等、大学院レベルのリカレント教育の豊富化にも資するように、研究成果を還元させ、引き続き、研究と教育の意識的な相乗効果を探求していく。
Causes of Carryover	2023年度まで、コロナ禍において、オンラインツールが広がる中で、当初のフィールドワークや研究会等をオンライン形式で実施することが多くなり、当初の計画からは、予算の執行が後ろ倒しになってきた。それに対して、2024年度は、これまで十分に行えなかったフィールドワークを多く実施することができ、旅費や交通費の支出が大きくなっている。また、既存の大学院レベルのリカレント教育のプログラムも活用していく中で、様々な実践事例からの学びや理論的な考察を中心に、実践事例の整理や枠組みの構築を含めた検討を進めてきたために、文献購入の支出が増えている。合わせて、これまでの研究成果の一部を公刊したため、必要な費用を支出している。 2025年度は、最終的なとりまとめに向けて、フィールド（現場）の定期的な観察、そして、研究会やワークショップ、さらに、研究者と実践者（当事者や現場の支援ワーカー）とが協働するリフレクティブな「メタ現場」を通して、開発福祉のマネジメントを担う人材育成の理論的・方法的基礎を検討していく。研究成果の対外的な発信のために、各関連学会参加や学会発表を積極的に行う予定である。さらに、研究成果を還元していく機会を作っていくことで、研究と実践の往還的なの意識的な相乗効果を探求していく。