2022 Fiscal Year Research-status Report
ポストコロナにおける社会関係資本創出を想定したジェロントロジー教育の展開
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22K02318
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| Research Institution | Jissen Women's University |
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Principal Investigator |
細江 容子 実践女子大学, 生活科学部, 教授 (30272876)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
高橋 桂子 実践女子大学, 生活科学部, 教授 (50311668)
大澤 朋子 実践女子大学, 生活科学部, 講師 (70631985)
越山 沙千子 実践女子大学, 生活科学部, 助教 (80823856)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2025-03-31
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| Keywords | ジェロントロジー教育 / Fourth Age / 社会関係資本 / ポストコロナ / Successful Aging |
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| Outline of Annual Research Achievements |
コロナ禍におけるFourth AgeのICT利用・活用（Zoom等）の学習と、それを通じて行われる情報の収集や学習、コミュニケーション機会の増加は、人生100年時代に健康寿命を延ばし生き続ける高齢者の心身のwell-beingにつながるものである。コロナ禍・コロナ後での本プログラムの実施においては、高齢者に強く表れる心理特性の一部としての「楽観主義傾向」「時間割引傾向」「ポジティビティ・バイアス」に対するナッジ理論要素を活用したジェロントロジー教育の情報提供を行うことを目的とし、情報提供を行った。
本研究では大学と地域社会との共同・共働により、生涯学習の場面で、地域住民のために新鮮で十分に吟味、加工されたSuccessful Agingに関わる「情報」をジェロントロジー教育のプログラムを通じて提供しようとするものである。その教材は、生涯学習の場で役立てる方法とそのシステムを構築・展開する中で、柔軟で多様な社会関係資源を地域に創出することで、地域の高齢者の心身の健康を向上させ、地域高齢者の「プロダクティブ・エイジング」を醸成することであり、そのための情報提供を講座を通じて実施した。さらにポストコロナにおける高齢者の情報格差をジェロントロジー教育に基づきその是正をはかり、人生100年時代の高齢者のwell-beingに貢献するためのプログラムを分析・研究し、その一部提供を実施した。
本来は先行研究のように、本学学生が参加者へのサポートとして参加し、寄り添った丁寧な指導を行うことが望ましいが、今回の講座はコロナ禍であり、シニア世代だれでもが参加できる様に「ウェブシニアパソコンカレッジ＠実践女子大学 人生100年時代の新たなシニアへの変身」をウェブ講座形式で開催した。本講座はポストコロナにおいて、これまで他者とのコミュニケーション不足を解決するための手法も含まれた内容となっている。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
本講座はシニアのパソコン初心者向けとして開催している。実施にあたっては、本学学生が参加者へのサポートとして参加し、高齢者に寄り添った丁寧な指導が好評となっており、講義の合間にはティーブレイクを設け、学生と参加者の交流が行われ、双方にとって楽しいひと時を提供する中で、学生と地域の高齢者の社会関係資本、すなわち第一の要素であるネットワーク、つまり人と人とのつながり、 第２の要素である規範（「お互い様」あるいは「情けは人のためならず」といった言葉で表現される規範）である「互酬性」規範、 第３の要素である信頼関係を醸成し、学生を通じての大学と地域との関係の活性化を図ることを想定していた。しかし、今年はコロナ禍のためウェブ開催となり、十分なプログラムの展開と教育・研究を実施することが出来なかった。
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| Strategy for Future Research Activity |
2022年度はコロナ禍のためウェブ開催となり、十分なプログラムの展開と教育・研究を実施することが出来なかったが、2023年度は、新型コロナウイルス感染症の状況を鑑みながら、専門家のアドバイスを得てコロナ対策を十分行う中で、対面での講座実施を予定している。その成果に関しては、支援学生と受講高齢者へのインタビュー調査等を通じて確認を行い、プログラムの改善を図っていくことを目指している。
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| Causes of Carryover |
これまで受講生に対して配布する分かりやすい講習用の資料を作成し日野市のシニア世代を対象に「シニアパソコンカレッジ＠実践女子大学 人生100年時代の新たなシニアへの変身」を開催してきた。また、受講高齢者に対してそのサポートのため学生を配置し対面での講義・講習を実施してきた。しかし、コロナ禍により対面での受講においてコロナウイルスにおける重症化リスクの高い高齢者に対しては、ウェブサイトでの資料公開講義となり、講習用の資料作成代、高齢者サポート学生へのアルバイト代が不要となったため、予定計上予算が使用できず、次年度使用額が発生することとなった。
また、対面での講義・研究に関する情報収集を目的としたThe University of Texas Health Science Center at San Antonioへの出張がコロナ禍の中、実施不可能となったことにより、旅費等の予定計上予算の使用がなくなったこともその理由として挙げられる。
次年度は対面での講座・講習を実施予定であるため、その運営費用・人件費にあてるほか、プログラム改善のためにインタビュー調査費として使用する予定である。
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| Remarks |
これまで「実践女子大学 人生100年時代の新たなシニアへの変身」を開催してきた。
2019年までの3回は対面で行っていたが、コロナ禍により高齢者向けの実践を含む講義であるため高齢者への感染リスクを考え対面ではなく、ウェブサイトでの資料公開等による講座も今回で3回目となる。2022年度は、iPhoneを使用している高齢者に向けて、LINEで画像を送信する方法等についての講義用資料を作成し配信した。
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Research Products
(3 results)
