2022 Fiscal Year Research-status Report
心理職養成課程における多職種協働実践力を育む実習プログラム及び評価方法の開発
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22K13728
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| Research Institution | Kagawa University |
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Principal Investigator |
長谷 綾子 香川大学, 医学部, 准教授 (30537444)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2025-03-31
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| Keywords | 心理実習プログラムの評価 / 多職種協働の実践力養成 / 多職種連携教育 / 他職種が求める実践力 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
チーム医療に貢献できる心理職の養成に際し、どのような医療実習プログラムが効果的なのか、またどのような評価方法によって、より質の高いプログラムを考案し、実行できるのかという問いについて、心理職の段階的実習プログラムの包括的な評価方法の開発を目的とし、研究を開始した。
まず、本学で実施している現行の実習プログラムについて、研究の基準となる評価指標セット（心理に関する知識及び支援スキルの習得度、実習生としての基本的態度、多職種連携教育への準備性・志向性、一般的な社会スキル）で評価し、課題を抽出した。その結果、実習前後において、「知識及び支援スキルの習得度」「基本的態度」で成果が認められた。一方、多職種連携教育への準備性・志向性と一般的な社会的スキルについては変化が認められなかった。また、新評価方法の開発に向けて、病院に勤務する様々な職種の医療従事者を対象とし、心理職に求める多職種連携能力について尋ねる面接調査研究を開始した。ほかに、IPE実習先進校(国際医療福祉大学、北海道医療大学)、心理職のIPEに関する先進的な研究者と意見交流を行い、フィールド調査への足がかりとした。
成果の発表として、当該年度の前年に実施した同内容のプログラム評価調査について、学会で口頭発表を行った。また、医療系職種養成に活用できるテキスト本として出版予定の共著『医療系のための臨床心理学』に、「医療系実習における心理的視点と多職種連携の学び」を執筆した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
COVID-19の感染流行状況により、実習プログラムの実施が危ぶまれたものの、ほぼ計画通りに実施できたことから、実習前後のプログラム評価は予定通り行うことができた。一方、病院に勤務する多職種の専門スタッフへの面接研究については、研究計画は予定通り進捗したものの、感染流行状況により実施が大幅に遅れた。本来はグループインタビューを実施する予定だったが、状況を鑑みて個別の実施に切り替えた。そのことにより、今年度内に終了する予定だった面接は3分の1の進捗状況にとどまっている。また、IPE実習先進校でのフィールド調査および心理職のIPEに関する先進的な研究者との意見交流を計画していたが、いずれも実施が難しく、オンラインによる意見交流に留まった。これらすべての調査結果を踏まえ、翌年度に使用する新尺度を試作する予定であったが、実現に至らなかったことにより文献レビューを通じて既存尺度項目の精査を行った。
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| Strategy for Future Research Activity |
昨年度、終了できなかった面接研究を新計画に沿って進め、方法に応じて分析方法も変更して実施する。また、COVID-19の流行感染状況を鑑みつつ、IPE実習先進校でのフィールド調査および心理職のIPEに関する先進的な研究者との意見交流を進める。今年度に使用予定であった新尺度に変えて精査された既存尺度項目を代用し、実習前後のプログラム評価を行う。また、計画に沿ってCOVID-19の感染流行状況に応じて対面またはオンラインにより、IPE実習先進校、心理職を含めたIPE実践校、さらに近隣県の実習指導者と担当教員を招聘し、シンポジウムを開催する。
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| Causes of Carryover |
COVID-19の感染流行状況に伴い、県外のフィールドワーク及びグループインタビュー研究に支障が生じたため。フィールドワークはオンラインによるインタビューに変更した。また、グループインタビュー研究は、個別のインタビュー研究に変更し、計画より遅れて実施している最中である。前年度実施予定にしていたフィールドワークの旅費及び謝金、さらに変更後の個別グループインタビューの結果分析の謝金を、次年度（今年度）使用する計画である。
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Research Products
(2 results)
