2013 Fiscal Year Annual Research Report
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23501014
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| Research Institution | Mie University |
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Principal Investigator |
伊藤 信成 三重大学, 教育学部, 教授 (60344272)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
山縣 朋彦 文教大学, 教育学部, 教授 (70383213)
浜部 勝 日本女子大学, 理学部, 教授 (00156415)
西浦 慎悟 東京学芸大学, 教育学部, 助教 (50372454)
三戸 洋之 東京大学, 理学(系)研究科(研究院), 研究員 (00396805)
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| Keywords | 教材開発 / 自主学習型 / 天文学 |
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| Research Abstract |
天文学に興味・関心を持つ高校生は多いが、高校地学の開講率は物理・化学・生物に比べて低く、天文学の系統的な学習を行う機会は多くない。そこで、本研究では現代天文学の扱う事柄について基本的事項を解説し、実際に観測データの解析を体験することで理解を深めることを目的とした体験型の学習プログラムを開発した。本プログラムは、高校地学の開講率が低いことから、高校で地学が開講されていない高校生でも進められるよう、自主学習を念頭に作成している。
最終年度にあたるH25年度は、前年度から新たにテーマを加え、全12テーマについて、基礎事項の解説文書の作成、解析用データの整備、解析に用いる表計算シートの整備を行った。さらに、作成したテーマについては高校生に体験してもらうことで、教材の難易度・操作性を評価するとともに、体験後のアンケートによりテーマの理解ができたか否かの調査を行った。また合わせて1テーマの実習にかかる時間の調査も行い、これらの内容をプログラムにフィードバックすることで、プログラムの改訂を行った。
高校生に対する調査から、本プログラムに対する満足度は学年によって異なり、学年が上がるほど満足度が向上することがわかった。しかし、いずれの学年でも体験者の9割以上が満足と回答しており、本プログラムは全体として高校生の要望に応えるものとなったと考えている。なお、本プログラムは、当初予定していたDVDによる配布から、より多くの生徒がアクセスしやすいWeb上での公開に変更した。ただし、現在はセキュリティ確保の観点から、無制限公開ではなく、アクセス制限をかけている状態であり、今後セキュリティ対策を講じた段階で、一般公開を予定している。
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