2013 Fiscal Year Annual Research Report
小・中学校における紛争解決の意識・能力の育成に関する基礎的研究
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23531184
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| Research Institution | Shizuoka University |
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Principal Investigator |
磯山 恭子 静岡大学, 教育学部, 教授 (90377705)
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| Keywords | 教育学 / 社会科 / 市民的資質 / 法教育 / アメリカ / 法化社会 / 紛争解決 / カリキュラム |
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| Research Abstract |
本研究は，日本の法化社会の進展を踏まえ，市民のための法教育のあり方を考える基礎的研究である。本研究は，市民に必要な紛争解決の意識・能力の育成を目指した法教育の理論と実践を分析し，日本の小・中学校の法教育のカリキュラムを構想するために必要な
視点を提出することを目的としている。その際，アメリカの「法教育」（Law-Related Education）を先行モデルとする。
本年度には，日本の小・中学校における市民に必要な紛争解決の意識・能力を育成するための課題を解明した。三カ年の研究成果をまとめ，日本の小・中学校における市民に必要な紛争解決の意識・能力の育成を目指した法教育の理論的・実践的枠組を創造し，日本の小・中学校の法教育における紛争解決の意識・能力の育成の原理を提示した。具体的には，以下の四つである。
(1)平成23年度，平成24年度の得られた知見に基づき，小・中学校における紛争解決の意識・能力の育成を目指した法教育の授業モデルを実践し，分析結果の精緻化を図った。
(2)研究成果を，全国社会科教育学会，日本公民教育学会，法と教育学会の研究大会で，研究交流を行い，広く内外に研究成果を報告した。静岡県の小・中学校教員を対象に，研究成果の普及を図った。
(3)法教育の意義や可能性について考察するとともに，日本における市民に必要な紛争解決の意識・能力を育成するため法教育の今後の課題を提出した。
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