2013 Fiscal Year Annual Research Report
専門ＮＰＯによる自閉症児への機能的支援に関する研究
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23531304
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| Research Institution | Oita University |
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Principal Investigator |
衛藤 裕司 大分大学, 教育福祉科学部, 准教授 (00284779)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
肥後 祥治 鹿児島大学, 教育学部, 教授 (90251008)
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| Keywords | 自閉症 / NPO / IEP / 教育課程 / 外部専門家 |
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| Research Abstract |
本研究では，平成25年度，米国のNPO等のサービスを利用する自閉症の保護者・学校等を訪問し，「外部専門機関によるサービスの利用実態」を特に，教育課程の面から調査した。その結果，①中学校段階からIEPにおいてNPO等の特別なサービスを利用する場合，それは基本的に高等学校段階まで継続されること，②高等学校まで継続された場合，高校卒業（graduation）資格は得られず，高校修了（certify）認定となること，③高校修了（certify）の場合，大学への進学が原則，制限されること，④その代わり，教育課程の適切な改変（modify）が保障されること，⑤結果として，小学校→中学校→高校と進学するに連れ，NPO等のサービス利用は，Leraning Center利用等に特化していくこと（Learning Center利用は，Regular Educationの一部と見なされる），等が明らかされた。
日本の特別支援学校高等部を卒業した場合，高等学校卒業と「同等」の資格が与えられるが，このことがNPO等の利用の継続と大きく関係していると考えられる。米国等における機能的支援は，通常教育の教育課程の柔軟性及び得られる資格との関係の中で，利用がするサービスの種類・内容・期間が焦点化されてくる。これまで，IEPを中心に調査研究を行ってきたが，今後，高等教育段階の通常教育の柔軟性という視点から，研究を深めていく必要がある。
なお，本研究の成果は，第51回日本特殊教育学会の他，IASSID等の国際学会で発表され，さらにホームページ公開用の30P相当のファイルが作成されている。
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Research Products
(10 results)
