2013 Fiscal Year Annual Research Report
ＡＲ（拡張現実）を用いた歯科ハンドスキルトレーニング支援システムの構築
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23592874
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| Research Institution | Osaka Dental University |
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Principal Investigator |
田中 昌博 大阪歯科大学, 歯学部, 教授 (60163573)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
柏木 宏介 大阪歯科大学, 歯学部, 講師(非常勤) (00301648)
大河 貴久 大阪歯科大学, 歯学部, 助教 (20624943)
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| Keywords | Augmented Reality / 支台歯形成 |
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| Research Abstract |
本年度は，「支台歯形成ARナビゲーション」の形成結果に与える効果および使用感について検討した．被験者は，臨床実習中の第5学年の学生13名を対象とした．被験運動は，上顎中切歯の支台歯形成とし，計5日間で4回の支台歯形成を実施した．1回目は事前学習なしに形成中も参考資料なしで形成を実施，その後，2日間の学習期間を設定したのち，2回目，3回目，4回目の形成では，形成中の参考資料として，なしの群，実習帳を使用した群，支台歯形成ARナビゲーションを使用した群の3条件下で，被験者ごとに順序をランダム化し実施した．形成後の支台歯を，教員3名により主観的評価を実施するとともに，使用後の感想について学生から質問票にて聴取した．評価は，支台歯の削除量，軸面テーパー，形成面の滑らかさ，二面形成の有無，総合評価とした．さらに，形成中の時間についても各群で比較を行った．
ARナビゲーションの使用により，適切な削除量を保つことが可能であった．軸面テーパー，形成面の滑らかさおよび二面形成の有無に関しては，条件間で統計学的な差は認められなかった．総合評価については，事前学習を行わなかった群と比較して，ARナビゲーションの使用により評価は高くなった．形成時間は，どの群間においても差は認められなかった．学生の感想は，肯定的なものとして「形成時に非常に役に立った」，「形成が不慣れな学生に非常に効果的だと思う」といった意見が認められた．改善点として「眼鏡のかけ心地」，「削除量を数値で明示してほしい」などの意見が認められた．
本年度の研究により，ARナビゲーションの支台歯形成に与える効果を検討した結果，有用性が認められた．追加機能等望む声や改善点も認められたため，改良を今後の検討課題としたいと考える．
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