2023 Fiscal Year Annual Research Report

Covid19の学校現場への影響～日本版エビデンスギャップマップの開発～

Research Project

Project/Area Number	23H05020
Research Institution	岐阜県養老町立東部中学校
Principal Investigator	森俊郎岐阜県養老町立東部中学校, 教諭
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2024-03-31
Keywords	エビデンス / Covid19 / エビデンスに基づく教育
Outline of Annual Research Achievements	産出されたエビデンスが学校現場の実務の改善に生かすことが十分にできていないという認識の元、本研究では、学校現場で活用できるレビューの必要性に着目し、「Covid19と校」に関するエビデンスレビューに取り組んだ。Covid19の初等中等教育への影響に関して、「学校現場調査」「行政調査」に着目して比較レビューを行った。その結果、コロナ禍での日本の学校現場の意思決定の特徴を見いだすことができた。とくに学校現場においては、以下3点があった。(1)当初、学校の主体性は少なかったこと、(2)一斉休校後は、各学校の創意工夫がみられたこと、(3)エビデンスを参考とした例は外観の限りなかったことである。