2022 Fiscal Year Annual Research Report
複合的なデータ・統計手法の利用に基づく高等教育の経済・社会的効果の計測の展開
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21H00873
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Research Institution | Tohoku University |
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Principal Investigator |
島 一則 東北大学, 教育学研究科, 教授 (70342607)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
小方 直幸 香川大学, 教育学部, 教授 (20314776)
福田 亘孝 東北大学, 教育学研究科, 教授 (40415831)
西村 君平 東北大学, 理学研究科, 特任講師 (50757466)
原田 健太郎 島根大学, 学術研究院教育研究推進学系, 講師 (60634441)
呉 書雅 福島大学, 教育推進機構, 特任准教授 (70880219)
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| Project Period (FY) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| Keywords | 教育 / 経済的効果 / 社会的効果 / 賃金 / 健康 / 信頼 / SOC |
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| Outline of Annual Research Achievements |
①（大学）教育の経済・社会的効果に関する高等教育・教育経済学・教育社会学系論文・著書のレビューと課題Ⅰ～Ⅲへのフィードバックを行った。これらの作業は、以下に執筆した研究ノート・研究論文、さらには次年度以降に執筆予定の論文等の基盤となっている。
②前年度に実施した課題Ⅰ・Ⅱに関わる社会人調査（WEBデータ）に関する分析を行い、島・真鍋・遠藤（2022）を執筆した（教育の経済・社会的効果に関する変数としての賃金・健康・SOC・幸福・愛などについての相関関係などについて明らかにし、これらが教育（年数）と統計的に正で有意な相関関係を有することなどを明らかにした）。
③課題Ⅰ・Ⅱに関わる社会人調査（WEBデータ）に基づいて、古川・島（2022：教育が信頼に対して正で有意な効果を持ち、その信頼が賃金に対して正で有意な効果を持っていることを明らかにした）、島（2023：教育がSOC（Sense of Coherence）に対して、観察されない異質性などの要因をコントロールしたうえでも正で有意な効果を有することなどを明らかにした）を執筆した。
④課題Ⅲ：双生児調査（WEBデータ）については、前年度において前倒しして行ったWEB調査の結果についての分析を開始したところ、基礎分析の段階で、一部の回答状況に少なからず問題があることが確認された。現在、これらのデータのクリーニングの在り方についての検討を進めている。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
当初の研究計画で予定されていた先行研究に関する資料収集・整理、社会人調査、双生児調査を着実に進めており、これらに基づく分析も同様に進んでいることから以上の評価とした。
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| Strategy for Future Research Activity |
当初の研究計画の通りに進めて行くことを予定しているが、来年度が最終年度であることから、これらを発展的に再構築して前年度申請の可能性についても検討していく。
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