Empirical Study on Regional Revitalization through Interactive Learning-Workation

2024 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 23K25107
• Project/Area Number (Other): 22H03853 (2022-2023)
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund (2024); Single-year Grants (2022-2023)
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 80020:Tourism studies-related
• Research Institution: Kagawa University
• Principal Investigator: Hara Naoyuki 香川大学, 経済学部, 教授 (40304571)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 矢部 拓也 徳島大学, 大学院社会産業理工学研究部(社会総合科学域), 教授 (20363129) ; 石筒 覚 高知大学, 教育研究部総合科学系地域協働教育学部門, 准教授 (50314977) ; 西村 勝志 愛媛大学, 社会共創学部, 教授 (70198498) ; 松本 卓也 徳島大学, 人と地域共創センター, 特任助教 (80927575)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2025-03-31
• Keywords: ワーケーション / 地域活性化

Outline of Final Research Achievements

The purpose of this study was to clarify, through action research, how mutual learning between companies/employees engaging in workations and the host regions can contribute to regional revitalization. This is achieved by developing new approaches to solving local issues and creating local businesses. Both regional challenges and their solutions are diverse,ranging from digital transformation (DX) for small and medium-sized enterprises, workstyle reform, promotion of carbon neutrality, creation of related populations, building external networks, and sustainable tourism, to parent-child workations. Various approaches to these issues were attempted through action research based on workation practices across the four prefectures of the Shikoku region. While the challenges were not completely resolved, we were able to gain valuable insights and initial breakthroughs toward their solutions.

Free Research Field

観光学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

研究成果の学術的意義や社会的意義は、①受入地域中心への新たな研究へのシフト、②アクションリサーチの実施、③四国での共同研究による実証研究の蓄積にある。①は、企業・従業員視点からの研究が従来中心であったのに対して、これまでほとんど研究されてこなかった受入地域に対して、双方向ラーニングという視点から焦点を当てた。②と③では、豊富な地域研究の実績を持つ四国４県の研究者が各研究フィールドで、研究者も１プレーヤーとして研究対象に関わるという、社会実装を伴うアクションリサーチを行うことにより、様々な地域課題解決方法についてワーケーションを通じて試行錯誤を繰り返しながら実証研究の蓄積を厚くした。