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2014 Fiscal Year Annual Research Report

聴取力と批評力を基盤とした音楽鑑賞能力の育成プログラム開発のための基礎的研究

Research Project

Project/Area Number 24330247
Research InstitutionHiroshima University

Principal Investigator

三村 真弓  広島大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (00372764)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 山中 文  高知大学, 人文社会・教育科学系, 教授 (10210494)
吉富 巧修  広島大学, 教育学研究科(研究院), 名誉教授 (20083389)
藤原 志帆  熊本大学, 教育学部, 准教授 (20381022)
福島 さやか  福岡女学院大学, 人間関係学部, 准教授 (40625901)
水崎 誠  東京学芸大学, 教育学部, 准教授 (50374749)
武内 裕明  弘前大学, 教育学部, 講師 (50583019)
小長野 隆太  鈴峯女子短期大学, 保育学科, 准教授 (60452603)
伊藤 真  広島大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 (70455046)
上野 智子  和歌山大学, 教育学部, 准教授 (80583939)
北野 幸子  神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (90309667)
峯 恭子  大阪大谷大学, 教育学部, 講師 (90611187)
Project Period (FY) 2012-04-01 – 2016-03-31
Keywords音楽科教育 / 聴取力 / 音楽的感覚 / ふしづくりの教育 / 国際研究者交流:スペイン・カタルーニャ州
Outline of Annual Research Achievements

本研究の目的は、聴取力と批評力を基盤とした音楽鑑賞能力の育成プログラムを開発するための基礎的研究を行うことである。研究の柱は2本ある。第1の柱は、聴取力の発達の諸相を明らかにすることである。第2は、我が国や諸外国の音楽鑑賞指導法の特徴と課題を明らかにすることである。
本年度は、第1の柱に関しては、これまでの研究成果をもとにして、聴取力を調査する方法を開発し、オーケストラ学習を受けている小学生を対象として、聴取力に着目した音楽科学力調査を行った。また、幼小接続期における聴取力育成のための指導法の開発をめざし、幼稚園において小学校音楽専科教師による音遊びを試行した。
第2の柱のうち、我が国の事例に関しては、昭和40年代に行われた岐阜県古川小学校の「ふしづくりの教育」における聴取活動の実際を、当時の映像記録をもとに明らかにした。また、昭和40年代の東京教育大学附属小学校音楽科における実践に着目し、聴取力に関する指導法の特徴を明らかにした。さらに、我が国における音楽科教育における学力観をさまざまな視点から検討し、聴取力・批評力に関わる音楽科学力に関する課題を明らかにした。
諸外国の事例に関しては、イギリスとアメリカの幼小接続期カリキュラムの検討をとおして、聴取力育成のための指導法の特徴を明らかにした。また、スペイン・カタルーニャ州グラノリェース市のペラアントン校における幼児と児童の音楽活動に着目し、音楽的感覚と聴取力育成の指導法を明らかにした。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

多方面にわたる研究を同時進行しているため、それぞれの研究分野での進捗状況は様々であるが、研究の大きな2本の柱に関しては、研究がそれぞれ順調に進んでいる。

Strategy for Future Research Activity

今後の研究においても、今年度と同様に、音楽的感覚・聴取力・批評力調査の実施・分析グループと、各国の音楽鑑賞指導法・聴取指導法の比較研究グループに分かれて、それぞれの研究成果をまとめる。

Causes of Carryover

平成26年度の終わりに、スペイン・カタルーニャ州グラノイェス市のペラアントン校に共同研究打ち合わせと調査のため訪れる予定であったが、先方との日程調整がうまくいかず、平成27年度に繰り越した。

Expenditure Plan for Carryover Budget

残高に関しては、次年度の配分額と合わせて、ペラアントン校の視察・調査旅費に当てる。

  • Research Products

    (14 results)

All 2015 2014

All Journal Article (7 results) (of which Peer Reviewed: 3 results,  Acknowledgement Compliant: 1 results,  Open Access: 1 results) Presentation (7 results)

  • [Journal Article] 岐阜県古川小学校における「ふしづくりの教育」の音楽教育及び人間教育としての意義-昭和40年代後半の音楽科授業の実際に注目して-2015

    • Author(s)
      三村真弓、吉富功修、伊藤真、井本美穂
    • Journal Title

      音楽学習研究

      Volume: 第10巻 Pages: 61-72

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 常葉大学教育学部附属橘小学校におけるオーケストラ学習が育む音楽能力-聴取力に着目した音楽科学力調査の結果から-2015

    • Author(s)
      松本進乃助、松本進、三村真弓、伊藤真、吉富功修
    • Journal Title

      音楽学習研究

      Volume: 第10巻 Pages: 29-38

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] 1960年代の東京教育大学附属小学校音楽科における基礎能力観-『音楽科 基礎能力と授業構造』に着目して-2015

    • Author(s)
      三村真弓、吉富功修
    • Journal Title

      教育学研究紀要(CD-ROM版)

      Volume: 第60巻 Pages: 481-486

  • [Journal Article] わが国の音楽科教育における学力観2015

    • Author(s)
      吉富功修、三村真弓、伊藤真、井本美穂
    • Journal Title

      教育学研究紀要(CD-ROM版)

      Volume: 第60巻 Pages: 487-492

  • [Journal Article] 幼小接続期における感じる・考える・表す活動の開発-かかわりを誘発する環境構成を通して-2015

    • Author(s)
      池田明子、君岡智央、森脇有紀、掛志穂、石井信孝、長澤希、松崎伸一、石田浩子、朝倉淳、井上弥、中村和世、三村真弓
    • Journal Title

      広島大学 学部・附属共同研究機構 研究紀要

      Volume: 第42号 Pages: 印刷中

    • Open Access
  • [Journal Article] 音楽領域における幼小接続期カリキュラムの検討-イギリスとアメリカの比較を中心に-2014

    • Author(s)
      藤掛絢子、北野幸子、三村真弓
    • Journal Title

      国際幼児教育研究

      Volume: 第21号 Pages: 17-25

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 子どもが育つ音楽教育-スペイン・カタルーニャ州グラノリェース市のペラアントン校における実践-2014

    • Author(s)
      三村真弓、ロサリオ・マルティネス、アナ・ファレス、吉富功修、伊藤真、ジュゼプ・フェラン・ガリシア
    • Journal Title

      音楽教育学

      Volume: 第44巻第2号 Pages: 85-89

  • [Presentation] 読譜指導に関する研究』(昭和40年)に関する研究2015

    • Author(s)
      吉富功修
    • Organizer
      平成26年度日本音楽教育学会中国四国地区例会
    • Place of Presentation
      岡山大学
    • Year and Date
      2015-02-28
  • [Presentation] 1960年代の小学校音楽科における基礎能力観に関する研究-東京教育大学附属小学校に着目して-2014

    • Author(s)
      三村真弓、吉富功修
    • Organizer
      中国四国教育学会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2014-11-16
  • [Presentation] わが国の音楽科教育における学力観2014

    • Author(s)
      吉富功修、三村真弓、伊藤真、井本美穂
    • Organizer
      中国四国教育学会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2014-11-16
  • [Presentation] 「ふしづくりの教育」における授業の実際-第3学年の授業を中心として-2014

    • Author(s)
      吉富功修、三村真弓、伊藤真
    • Organizer
      日本音楽教育学会第45回大会
    • Place of Presentation
      聖心女子大学
    • Year and Date
      2014-10-26
  • [Presentation] 子どもが育つ音楽教育-スペイン・カタルーニャ州グラノリェース市のペラアントン校における実践-2014

    • Author(s)
      三村真弓、ロサリオ・マルティネス、アナ・ファレス、吉富功修、伊藤真、ジュゼプ・フェラン・ガリシア
    • Organizer
      日本音楽教育学会第45回大会
    • Place of Presentation
      聖心女子大学
    • Year and Date
      2014-10-26
  • [Presentation] Music Education for Preschool Children in Escola Pereanton Spain.2014

    • Author(s)
      Mayumi MIMURA, Katsunobu YOSHITOMI, Shin ITO, Miho IMOTO, Sachiko KITANO, Kyoko MINE
    • Organizer
      The 15tih PECERA Annual conference
    • Place of Presentation
      Inna Grand Bali Beach-Sanur, Bali(Indonesia)
    • Year and Date
      2014-08-09
  • [Presentation] 「ふしづくりの教育」における授業の実際-第4学年(滝上定江教諭)の授業を中心として-2014

    • Author(s)
      吉富功修、三村真弓、伊藤真
    • Organizer
      音楽学習学会第10回研究大会
    • Place of Presentation
      埼玉大学
    • Year and Date
      2014-07-26

URL: 

Published: 2016-06-01  

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