2013 Fiscal Year Research-status Report
「教員の自己形成およびキャリア形成支援モデル」の開発に関する研究
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24530842
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| Research Institution | Kyoto Seika University |
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Principal Investigator |
石上 浩美 京都精華大学, 公私立大学の部局等, 講師 (00594144)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
矢野 正 大阪女子短期大学, その他部局等, 助教 (60522381)
高橋 登 大阪教育大学, 教育学部, 教授 (00188038)
中島 由佳 大手前大学, 現代社会学部, 准教授 (80712835)
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| Keywords | 教員の学び / 自己省察 / 教員養成 / 教職課程 / 初任者研修 |
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| Research Abstract |
本研究では，これまでに「職務体験による学び」の側面をふまえた「若手教員の自己形成を支援する熟達支援モデル」を開発するために．以下のプロジェクトを行った。
1）教員の学びプロジェクト研究会：2013年8月28日，12月8日
2）日本教育心理学会第55回総会での自主シンポジウムおよびポスター発表
3）Webページにおける数量調査と本研究成果報告の公開
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
2013年9月以降，研究代表者には本務校業務において，初年次教育に関わる新たな分掌責任が生じ，2013年度後半は繁忙を極めていた。
また，研究分担者（矢野正）は2013年年度末に本務校を退職し2014年4月1日より小学校へと異動したため，分担者資格を喪失した。分担者業務を補完するため，2014年2月に分担者変更を申請し，すでに承認済みであるものの，新たな分担者（高橋登・中島由佳）への業務の引き継ぎに相応の時間を要した。これによって，Web上ページの開設・調査開始が当初予定から大幅に遅れた。
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| Strategy for Future Research Activity |
1）Web上の調査・分析：現在進捗中である。予備調査データ論文については，現在投稿中である。本調査データ論文も年内には執筆・脱稿予定である。
2）インタビュー調査の実施・分析：現在進捗中であり，2014年11月日本教育心理学会にてポスター発表予定である。
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| Expenditure Plans for the Next FY Research Funding |
研究代表者の本務校業務繁忙および分担者変更のため，本研究進捗は当初予定から遅れてはいるものの，本年度においては改善できる見込みである。
Web画面の更新・管理費，データ分析のための補助業務に必要なPC・謝金など，学会発表・質的調査のため旅費
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