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2013 Fiscal Year Annual Research Report

タブレット端末とスマートフォンを活用した英語語彙力育成システムの開発

Research Project

Project/Area Number 25284107
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Research InstitutionTokyo Denki University

Principal Investigator

相澤 一美  東京電機大学, 工学部, 教授 (00222448)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 望月 正道  麗澤大学, 外国語学部, 教授 (90245275)
折田 充  熊本大学, 学内共同利用施設等, 教授 (60270386)
長崎 政浩  高知工科大学, 工学部, 教授 (70512052)
赤松 信彦  同志社大学, 文学部, 教授 (30281736)
合田 美子  熊本大学, 学内共同利用施設等, 准教授 (00433706)
磯 達夫  麗澤大学, 外国語学部, 准教授 (40438916)
D・G Coulson  新潟県立大学, 国際地域学部, 准教授 (50341988)
星野 由子  東京富士大学, 経営学部, 准教授 (80548735)
Project Period (FY) 2013-04-01 – 2017-03-31
Keywords英語 / 語彙学習 / 携帯端末 / 学習モデル / システム開発
Research Abstract

本プロジェクト会議を4回実施して,研究の方向性について多面的に検討してきた。まず,携帯端末を利用した語彙学習システムの検証 タブレット端末,スマートフォン,PCを利用して語彙指導を行う場合,各インターフェースでどんな機能が利用できるかをグループに分かれて総合的に検証した。その結果,基本的なOSは小学校・中学校と高校・大学の2種類を開発すること,各レベルに応じて独自のプログラムを開発することの2点を決定した。
小学校班(相澤・磯)は, 「小学生向け英単語学習アプリ」の開発を目指した。どんな語彙を選定したらよいかを,全国の小学校の外国語活動担当者にアンケート調査した。中学校班(長﨑・合田)は,高知県の「コレ単」を活用して,受容語彙1200語,発表語彙500語を目指すプログラムを開発することになった。高校班(赤松)は,認知言語学の知見を利用した前置詞の語感を理解させる動画を利用したアプリを開発する。印刷物で指導した場合と比較し,動画が前置詞習得に有効なことを明らかにする。なお,同志社大学の系列高校では,i-Padの導入が決まっているので,研究協力を依頼できる可能性がある。大学班(折田・望月)は,教える語彙としてAcademic Vocabulary Listの9分野のESPリストで50位が候補にする。理論的な背景を踏まえると,単語学習プログラムは,5段階に基づく活動が効果的と思われる。ユーモアのある例文内での推測活動を入れる。
以上のように,研究は語彙指導システムの基本設計に時間をかけてきたため,研究成果は語彙学習の関連分野の発表にとどまっている。来年度には,それぞれのレベルで使用できる語彙学習プログラムを完成する予定である。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

本研究の中核となる携帯端末で利用できるアプリのプログラム化が,限られた予算の範囲以内で,どの程度可能になるかの見通しが,なかなかつかなかった。幸い,研究分担者の合田が知人の会社に委託して,100万円前後で基本OSの開発を依頼できそうなことが判明した。
アプリ開発の方針が決まったことにより,平成26年度は今年度の遅れを取り戻せる見込みである。

Strategy for Future Research Activity

今年度は,小学校,中学校,高校,大学と4つの班別に分かれて,それぞれのレベルで,1つの目安として200語程度を精選し,携帯端末に載せるプログラムを作成する。利用が可能になった段階で,順次,研究協力校で指導効果を検証することにした。

Expenditure Plans for the Next FY Research Funding

語彙学習システム化のプログラム作成が,当初の計画よりも遅れているために,iPadの購入を次年度に延期したため。
本格実施に向けて,必要な台数のiPadとWiFiルーターをを購入する。

  • Research Products

    (22 results)

All 2014 2013 Other

All Journal Article (9 results) (of which Peer Reviewed: 7 results) Presentation (9 results) (of which Invited: 1 results) Book (4 results)

  • [Journal Article] 英語母語話者と日本人英語学習者の心内辞書における語彙項目間類似度の比較2014

    • Author(s)
      折田充・小林景・村里泰昭・Richard S, Lavin・吉井誠・相澤一美・神本忠光
    • Journal Title

      熊本大学社会文化研究

      Volume: 12 Pages: 11-24

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 英語熟達度と心内辞書内の意味的クラスタリング構造の関係2014

    • Author(s)
      折田充・小林景・村里泰昭・相澤一美・Richard S. Lavin・吉井誠
    • Journal Title

      九州英語教育学会紀要

      Volume: 42 Pages: 印刷中

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Establishing an online vocabulary levels test by using Flash incorporating COPS theory2013

    • Author(s)
      Aizawa, K., & Iso, T.
    • Journal Title

      20 Years of EUROCALL: Learning from the Past, Looking to the Future

      Volume: 1 Pages: 1-6

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] コミュニケーション活動に求められる語彙指導2013

    • Author(s)
      相澤一美
    • Journal Title

      全英連会誌

      Volume: 51 Pages: 4-7

  • [Journal Article] 英語教材としてのHi, friends!の検討2013

    • Author(s)
      相澤一美
    • Journal Title

      日本教材学会通信

      Volume: 28 Pages: 4-5

  • [Journal Article] The relationship between vocabulary size and lexical automaticity2013

    • Author(s)
      Iso, T.
    • Journal Title

      Annual Review of English Language Education in Japan

      Volume: 25 Pages: 175-189

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] First-language influence on the formation of category prototype in a foreign language2013

    • Author(s)
      Tsunai, Y., & Akamatsu, N.
    • Journal Title

      JACET Kansai Journal

      Volume: 15 Pages: 11-24

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Relationship between types of distractor and difficulty of multiple-choice vocabulary tests in sentential context2013

    • Author(s)
      Hoshino, Y.
    • Journal Title

      Language Testing in Asia

      Volume: 3 Pages: open access

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Difficulties in reading English words: How do Japanese learners perform on a test of phonological deficit?2013

    • Author(s)
      Coulson, D.
    • Journal Title

      Vocabulary Learning and Instruction

      Volume: 2 Pages: 55-62

    • DOI

      10.7820/vli.v02.1.coulson.et.al

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] Establishing an online vocabulary levels test by using Flash incorporating COPS theory

    • Author(s)
      Aizawa, K., & Iso, T.
    • Organizer
      EUROCALL Conference
    • Place of Presentation
      Evora, Portugal
  • [Presentation] Better predictor of reading comprehension: Lexical coverage or vocabulary sizes?

    • Author(s)
      Aizawa, K., & Iso, T.
    • Organizer
      Vocab@Vic Conference
    • Place of Presentation
      Wellington, New Zealand
  • [Presentation] 英語語彙指導の理論と実践

    • Author(s)
      相澤一美
    • Organizer
      日英言語文化学会例会
    • Place of Presentation
      東京,明治大学
    • Invited
  • [Presentation] 外国語における教材学研究のこれから

    • Author(s)
      相澤一美
    • Organizer
      日本教材学会第25回記念大会
    • Place of Presentation
      東京,日本大学
  • [Presentation] 語彙知識の広さと自動性の関係

    • Author(s)
      磯達夫・相澤一美
    • Organizer
      第39回全国英語教育学会
    • Place of Presentation
      札幌市,北星学園大学
  • [Presentation] 小中高での英語教育から見たJACET8000

    • Author(s)
      望月正道
    • Organizer
      第53回JACET国際大会
    • Place of Presentation
      京都市,京都大学
  • [Presentation] eラーニング環境下における英語学習ソフトウェアの分析

    • Author(s)
      磯達夫・渋谷玉輝・相澤一美
    • Organizer
      関東甲信越英語教育学会
    • Place of Presentation
      塩尻市,松本歯科大学
  • [Presentation] 中学校入学期におけるCan-do調査ー生徒の意識の変容と英語力ー

    • Author(s)
      長﨑政浩
    • Organizer
      四国英語教育学会
    • Place of Presentation
      高松市,香川大学
  • [Presentation] Testing word-recognition ability of East-Asian learners of English.

    • Author(s)
      Coulson, D.
    • Organizer
      Vocab@Vic conference
    • Place of Presentation
      Wellington, New Zealand
  • [Book] 英語の読み書きを見直す2014

    • Author(s)
      高梨庸雄
    • Total Pages
      179
    • Publisher
      金星堂
  • [Book] 教材事典ー教材研究の理論と実践ー2013

    • Author(s)
      相澤一美
    • Total Pages
      622
    • Publisher
      東京堂出版
  • [Book] インストラクショナルデザインとテクノロジーー教える技術の動向と課題ー2013

    • Author(s)
      リーサー・デンプシー(編)鈴木克明・合田美子(監訳)
    • Total Pages
      704
    • Publisher
      北大路書房
  • [Book] 小中連携を意識した中学校英語の改善2013

    • Author(s)
      高梨庸雄
    • Total Pages
      206
    • Publisher
      三省堂

URL: 

Published: 2015-05-28  

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