• Search Research Projects
  • Search Researchers
  • How to Use
  1. Back to project page

2014 Fiscal Year Research-status Report

映像メディアの教育課題向上に関する研究

Research Project

Project/Area Number 25350349
Research InstitutionSurugadai University

Principal Investigator

塚本 美恵子  駿河台大学, 人文社会・教育科学系, 教授 (10275927)

Project Period (FY) 2013-04-01 – 2016-03-31
Keywords子ども / 映像理解 / 視聴調査 / 文化の影響 / 外国につながる子ども / 比較研究 / ブラジル / ペルー
Outline of Annual Research Achievements

アメリカの子どもたちを対象に行った視聴調査の結果から、子どもたちが日本製の雪だるまの現れるアニメ調査後に描く雪だるまの絵は、4割近くが3玉になっていることから、映像記憶には文化の影響がみられることが明らかになった。そこで、こうした傾向は日本で育つ「外国につながる子どもたち」にも見られるのかを視聴調査から明らかにすることを目的に研究をすすめている。
昨年度は、日本のブラジル人学校、南米系の外国人学校、アメリカの日本語教育を行っているバイリンガルプログラム校、ブラジル・サンパウロにある日系の学校で視聴調査を行った。本年度はこれに加えて8月下旬から9月にかけて、3月に実施した南米系外国人学校との調査結果と比較するために、ペルーでの視聴調査を実施した。
ペルーでの調査は、リマとクスコの日本語教育にかかわる教員にヒアリングを行うと同時に、ペルー北部の都市トルヒーヨのインターナショナル校の4年から6年の6クラスと、首都リマの日系人学校2校の見学と聞き取り、さらにその中の1校では4年から6年を対象に視聴調査を実施した。
現在、これまでに実施した視聴調査のデータ(アンケートの回答と視聴記録映像)を分析中である。また記録映像から一人ひとりの子どもたちが各シーンをどの程度注視しているかのフォーマティブリサーチ分析を行っているが、調査対象児童の数が多いことから応援学生を増やして分析を進めている。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

本研究では、実際の視聴調査の結果のデータ分析から研究テーマを検証することを目的としている。最も難しい点が調査対象協力校を探すことだったが、お蔭さまで、本年度もペルーのインターナショナルスクールに加えて、リマの日系人学校の協力を得て調査を実施することができ研究が順調に進んでいる。

Strategy for Future Research Activity

予定以上に順調に視聴調査が実施できていることから、今後はこれまで得られたかなりの数の視聴調査データの分析を中心にすする。子どもたち1人1人の注視度分析にはかなり時間がかかって遅れ気味であることから、現在、集中的に学生の応援を求めて進めており、今後、これらの結果を学会発表や論文として報告していく予定である。

  • Research Products

    (2 results)

All 2014

All Journal Article (1 results) (of which Open Access: 1 results,  Acknowledgement Compliant: 1 results) Presentation (1 results)

  • [Journal Article] 映像視聴に見られる文化の影響―ブラジル人学校での視聴調査と2014

    • Author(s)
      塚本美恵子
    • Journal Title

      メディアと情報資源

      Volume: 21 Pages: p1-14

    • Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Presentation] ブラジル人学校の子どもたち映像をどう読み取っているか―2014

    • Author(s)
      塚本美恵子
    • Organizer
      異文化間教育学会
    • Place of Presentation
      同志社女子大学
    • Year and Date
      2014-06-08

URL: 

Published: 2016-05-27  

Information User Guide FAQ News Terms of Use Attribution of KAKENHI

Powered by NII kakenhi